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名句默写。 (1)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句...

名句默写。

(1)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句诗,高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思相反,这两句诗是“               ?”

(2)写出陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场,向往回归农村的两个对偶句:              

(3)“               ”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

 

(1)莫愁前路无知己,天下谁人不识君 (2)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 (3)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 【解析】 试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“羁鸟”“故渊”“沦落”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。  
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阅读下面文言文语段,完成文后各题。

高适者,渤海蓚人也。少家贫,客于梁、宋,以求丐自给。其性傲于权贵,窥察洞明。及冠始留意诗什,以气质自高,每吟一篇,喜为好诗者称诵。宋州刺史张九皋深奇之,荐举有道科。时右相李林甫擅权,于文雅,唯以举子待之,适拂袖而去,客游河右。河西节度哥舒翰见而异之,表为左骁卫兵曹,充翰府掌书记,从翰入朝,盛称之于上前,已而又去。

会禄山之乱,征于翰讨禄山,拜适左拾遗兼监察御史,仍佐翰守南阳。及翰兵败,适自骆谷西驰,谒见玄宗,因陈败亡之势曰:“监军李大宜不军卒,食仓米饭且犹不足,欲其勇战,安可得乎?且南阳之帅各皆持节,宁有是,战而能必拔哉?陛下因此西蜀中,避其虿毒,未足为耻也。”玄宗深纳之,后禄山兵恙果弗及,玄宗嘉之,寻迁侍御史。

镏荨二年,永王璘起兵于江东,欲据扬州。初,上皇以诸王分镇,适切谏不可。及是永王叛,肃宗闻其论谏有素,召而谋之。适因陈江东利害,永王必败。上奇其对,以适兼御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使平江淮之乱。兵罢,宰相李辅国恶适敢言,于上前,乃左授太子少詹事。

未几,蜀中乱,出为蜀州刺史,剑南自玄宗还京后,于梓、益二州各置一节度,吏制繁冗,百姓劳敝,适论之曰:“蜀地位在邈远,垂于险绝,以国家言之,不足以厄其势。奈何以险阻弹丸之地,而困全蜀太平之人哉?”疏奏不纳。后梓州副使段子璋反,以兵攻东川节度使李奂,适率州兵从西川节度使崔光远攻于璋,斩之。玄宗感其洞明,以黄门侍郎严武代之还,用为刑部侍郎,转散骑常侍,加银青光禄大夫,进封渤海县侯,食邑七百户。适止轻车诣任,食邑皆封还。永泰元年正月卒,赠礼部尚书,谥曰忠。

(旧唐书·高适传)

1.对文中加点字的解释,不正确的一项是(    )

A.时右相李林甫擅权,于文雅    薄:轻视

B.监军李大宜不军务            恤:顾及

C.西蜀中,避其虿毒            幸:帝王到某地

D.李辅国恶适敢言,于上前      短:缺点

2.下列语句编为四组,能够表现高适“窥察洞明”的一组是(     )

吟一篇,喜为好诗者称诵

②陛下因此西幸蜀中,避其虿毒

③适拂袖而去,客游河右

④盛称之于上前,已而又去

⑤上皇以诸王分镇,适切谏不可

⑥以国家言之,不足以厄其势

A.①②⑥     B.②⑤⑥

C.②④⑤     D.③⑤⑥

3.下列对文章内容的概括与分析,不正确的一项是(    )

A.高适小时候家境贫寒,靠乞讨为生,二十岁才关注诗歌创作。所写诗歌以气质自我欣赏,为时人传诵,后被人推荐,但当时专权者李林辅不重视文才,高适愤然离开。

B.安禄山反叛时,高适征讨哥舒翰,哥舒翰让他做左拾遗兼监察御史,于是他又辅佐哥舒翰,在哥舒翰兵败后谒见玄宗陈述兵败原因,玄宗接受了他的意见。

C.皇帝让各个皇子分被镇守地方,高适曾极力劝阻,但未被采纳,后来永王李璘起兵造反,肃宗召其商量,采纳了他的意见并让他领兵平定叛乱。

D.高适做蜀州刺史时,对玄宗时代就设置多个节度史的现象表示反对,认为这既让蜀地百姓劳累,又给中央政权制造了隐患。

4.把下列文言语句翻译成现代汉语。

(1)少家贫,客于梁、宋,以求丐自给。

(2)且南阳之帅各皆持节,宁有是,战而能必拔哉?

(3)计未定,求人可使报秦者,未得。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   

毛巾每天与我们的身体亲密接触,也许是太过平常的缘故,                        ,用这样的毛巾擦身体,很可能造成感染。

①大家对毛巾的使用、挑选、放置等方面都显得过于随意

②经过一定时间,便成了致病微生物滋生的乐园,如沙眼衣原体、金黄色葡萄球菌、淋球菌及霉菌等

③如果清洗方法不正确,就会危害健康

④如果不勤洗、勤晒,大量细菌会在毛巾中存留、繁殖

⑤它的主要成分棉纤维很容易成为“藏污纳垢”之所

⑥毛巾上常沾有人的汗液、泪液等分泌物,而且长时间处于温湿状态

A⑥①⑤②④③    B①⑤③⑥②④

C⑥⑤①④②③    D①⑥②⑤④③

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   

A.在2004年雅典奥运会上,我国运动员取得了非常骄人的成绩,所以,当他们从雅典胜利地凯旋归来时,受到了国人的热烈欢迎。

B.由于他整天整夜地呆在网吧里,所以他的视力已经成倍地下降了。

C.走进2005——我们在生命的记录表上,又划下了一个新的刻度。

D.一个老师要想赢得学生的喜欢,就一定要深入到学生中去了解学生的心理,如果把学生的心理把握不住,就无法赢得他们的喜欢。

 

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下列各句中加横线的成语中使用不恰当的一句是(    

A.原始森林里既有老虎,也可能还存在一些退化了的恐龙,那里可真是虎踞龙盘了。

B.我以为当警察的一定是孔武有力的男子汉,哪知这位却是个秀丽文静的姑娘。

C.尽管“三个代表”深入人心,可有些干部下车伊始,还不了解情况就乱发号施令。

D.尽管对方是自己的老师,但他并没有退避三舍,而是坚决把自己的不同看法提了出来,老师对他坚持真理的做法表示赞许。

 

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选出下列句式判断错误的一项(   

A.臣恐见欺于王而负赵(被动句)

B.马之千里者(定语后置)

C.和氏璧,天下所共传宝也(判断句)

D.何以知之(疑问句)

 

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