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下列加横线的词解释全都正确的一项( ) A.因人之力而敝之(攻打) 越国以鄙远(...

下列加横线的词解释全都正确的一项(    

A.因人之力而之(攻打)      越国以鄙(远地,指郑国)

B四十里(距离)       沛公则车骑(安排、安置)

C.旦日士卒(犒劳)         计不知所出耳(回头看)

D我至军中(估计)          留侯张良(交好)

 

D 【解析】 试题分析:此题考查文言实词的意义和用法的理解能力。可根据平时对文言实词的积累,结合着具体语境分析判断。A项,敝:损害,形容词的使动用法。;鄙:名词的意动用法,以……为疆界。B项,置,丢下。C项,顾:副词,表转折,不过。所以选D。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】在理解常见的文言实词在文中的含义,除落实120个实词之外,我们还应掌握一些推断文言实词的方法与技巧。1。字形推断法(利用汉字字形)。汉字中的形声字占80%以上,而形声字的形旁有表意功能。因此,通过对字形结构的分析可以帮助我们探求字的意义。2.语言结构推断法(利用结构相似的句式。文言文中的排比句、对偶句、并列结构多,其中位置对称的词语一般词性相同而意义相近或相反,运用这种方法很容易由已知推出未知,由易推出难。3.语法分析推断法(利用语法结构。根据汉语语法知识,主语、宾语大多是由名词、代词充当,谓语大多是由形容词、动词充当,定语是由名词、代词充当,状语是由副词充当。根据词在句中的语法地位来推断它的词性,进而推知它的词义。4.语境分析法(利用上下文语境。“词不离句,句不离篇。”要把握一个实词的含义,绝不能离开它生存的语境,有时上下文之间存在着照应、解释或暗示关系,这恰恰是我们要寻找的钥匙。5.成语印证法(利用成语)。在成语中,保留了大量的文言词义,因此借用成语中的实词词义有时也能让我们“绝处逢生”。6.课文迁移法。试题中出现的一些实词解释,其实课文中已出现过,可联系课文相应迁移。解答文言实词的方法是多种多样的(比如,代入检验法),但有一点是肯定的:你掌握的法宝越多,你获得成功的系数就越大。  
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阅读下面的文字,按要求作文。

母亲的絮叨,父亲的沉默,朋友的诤言,甚或是一杯茶的清香,一首歌的旋律,一阵鸟鸣的婉转……这些藏在生活深处的美,我们很少会注意到、欣赏到,但正是这些,充实和丰富了我们的人生。

请以“藏在生活深处的美”为题,写一篇不少于700字的文章。

要求:1.写真实的生活,有真情实感。

2.能综合运用多种表达方式。

 

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下面是一份《“对联”问卷调查表》,请用一句简洁的话表述你所读到的信息。

年龄段

12-25岁(100人)

30-45岁(100人)

45岁以上(100人)

喜爱对联的人数比

18%

40%

65%

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   

A.随着手机、电脑等个人电子产品的不断普及和发展,使我们可以通过各种社交服务平台与朋友保持更加直接和方便的联系,扩大交际范围。

B.党的十八届三中全会根据我国人口与经济社会发展的新形势、新变化,作出了启动实施单独两孩政策的决定,逐步调整完善生育政策,促进中国人口均衡发展。

C“十二五”期间,国家将综合运用行政、财政、金融等多种手段和政策措施,以重点工程为抓手,着力推进并谋划文化事业全面繁荣和文化产业大发展。

D.加强科技发展进程是保持经济持续快速发展的重要筹码,尤其是当今经济全球化时代,提升科技创新更是国家繁荣的强大的后盾。

 

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“月送花香浮小院”是一副对联的上联,请选出最适合作下联的一句    

A.绿叶红花映山前                B.风摇竹影到幽斋

C.梦随春风到天明                D.风吹萤火到满园

 

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下列句子中,加横线的成语使用不恰当的一项是   

A.有人把那些只读书而不假思索的人称为书橱,也有人称这种人为书虫书迷书呆子

B.道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可。

C.在商界叱咤风云的他,在家里却没有一点大人物的风范,只是充当着一个温柔的丈夫和慈祥的父亲的角色。

D.在屠维岳的锋芒逼人的眼光下,这张长方脸儿上渐渐显现了忸怩不安色。

 

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