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张咏,字复之,濮州鄄城人。太平兴国五年,郡举进士,议以咏首荐。有夙儒张覃者未第,咏与寇准致书郡将,荐覃为首,众许其能让。会李沆、宋浞、寇准连荐其才,以为荆湖北路转运使。奏罢归、峡二州水递夫。就转太博士。太宗闻其强干,召还。张永德为并、代都部署,有小校犯法,笞之至死。诏案其罪。咏封还诏书,且言:“陛下方委永德边任,若以一部校故,推辱主帅,臣恐下有轻上之心。”太宗不从。未几,果有营兵胁诉军校者,咏引前事为言,太宗改容劳之。

出知益州,时李顺构乱,王继恩、上官正总兵攻讨,顿师不进。咏以言激正,勉其亲行,仍盛为供帐饯之。正由是决行深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归田里。

初,蜀士知向学,而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行,为乡里所称;遂敦勉就举,而三人者悉登科。士由是知劝。

成平二年,夏,咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉,民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人,咏悉宽其罚而遣之。官属请曰:“不痛绳之,恐无以禁。”咏曰:“钱塘十万家,饥者八九,苟不以盐自活,一旦蜂聚为盗,则为患深矣。俟秋成,当仍旧法。”五年,真宗以咏前在蜀治行优异,复命知益州。会遣谢涛巡抚西蜀,上因令传谕咏曰:“得卿在蜀,朕无西顾之忧矣。”

咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显,求霖者三十年,不可得。至是来谒,阍吏白傅霖请见,咏责之曰:“先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!”

(选自《宋史﹒张咏传》,有删节)

1.下列文句中,断句正确的一项是(   

A.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里

B.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里

C.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里

D.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.古代男子有名有字,字是出生后不久父亲起的,名是二十岁举行冠礼才起的。

B.中国古代科举制度中,通过最后一级考试者,称为进士。进士是古代科举殿试及第者之称,意为可以进授爵位之人。

C.诏书是皇帝布告天下臣民的文书。在周代,君臣上下都可以用诏字。秦王政统一六国,号称皇帝,自称曰朕,改命为制,令为诏,从此诏书便成为皇帝布告臣民的专用文书。

D.宋朝汲取了唐朝藩镇割据的教训,一级行政区划改为“路”,相当于现在的省。

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是     

A.在张永德被惩办后不久,太宗就意识到张咏的意见是对的。

B.当李顺叛乱的时候,张咏敦促上官正出兵讨伐,并为之隆重饯行。

C.在歉收时,张咏主张对贩私盐的人从轻处分,并建议从此后都减轻刑罚。

D.真宗对张咏在四川的表现很满意,通过谢涛传达了对张咏的赞赏。

4.将下列句子翻译为现代汉语。

(1)苟不以盐自活,一旦蜂聚为盗,则为患深矣。

(2)先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!

 

1.A 2.D 3.C 4. (1)(这些人)如果不靠贩卖私盐来养活自己,将来一旦像蜂群一样聚焦起来成为强盗(或:一旦蜂拥而起做强盗),那么就会成为很大的祸害。 (2) 傅先生是天下(很有名)的贤士,我尚且没机会跟他成为朋友,你是什么样的人,竟敢直呼其名! 【解析】 1. 试题分析:整体阅读文段可知,“咏”需做“移文谕”的主语,故排除C.D;“时”与“之际”为固定搭配,意为“(当)……的时候”,故选A。 考点:理解文中的句子。能力层级为理解B。 2. 试题分析:此题考查文学常识,注意平时的积累。宋代的“路”是承袭唐朝的“道”而设置的,还没有真正形成为一级行政区。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 3. 试题分析:回答此题,可将各选项表述文字同文本相关内容进行比较,以发现正误。题中,C项错误在于,由“俟秋成,当仍旧法”可知张咏建议应为“按之前的法律判处”,而非“减轻刑罚”。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。 4. 试题分析:翻译语句要准确翻译关键词语,如(1)句中,关键词“苟”译为“如果”、“ 自活”译为“养活自己”、“蜂”译为“像蜂一样”、“为”译为“成为”。(2)句中关键词“尚”译为“尚且”、“为”译为“成为”、“ 傅先生天下贤士”是判断句。翻译时,直译为主意译为辅。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 参考译文:张咏,字复之,濮州鄄城人。太平兴国五年,濮州推举进士,众议首先推荐张咏。当地有个叫张覃的老儒生还没考中进士,张咏就与寇准写信给本州守将,推荐张覃做首选,众人都赞许张咏能够谦让。正逢李沆、宋浞、寇准接连推荐他的才干,(朝廷)授任他为荆湖北路转运使。(张咏)上奏建议罢除归、峡二州的水递役夫。就地转为太常博士。宋太宗听说他的精明强干,召他回朝。张永德任并、代都部署,有个小校官犯了法,被他鞭打致死。皇帝下诏审理他的罪行。张咏将诏书封缄退还,并且说:“陛下正委以张永德边关重任,若因为一个小校官的缘故,使主帅受辱,臣恐怕将会有下级轻视上级之心。”太宗没有听从。不久,果然有士兵联合控告军校的事发生,张咏引用前次的事情来议论,太宗为此动容并抚慰他。 出任益州知州,当时李顺作乱,继恩、上官正统兵攻讨,却停留不前进。张咏用话激励上官正,勉励他亲自出击,并盛情地陈设帷帐为他饯行。上官正因此决意出兵深入,终于大获全胜。当叛军攻城略地之际,民众有很多人被胁迫跟随叛军的,张咏下达公文向他们晓喻朝廷的恩德和信义,使他们各自回到乡里。 当初,蜀地士人知道读书向学,但不喜欢做官。张咏考察州里的张及、李畋、张逵等人都有学问品行,受到乡里的称赞;于是敦促勉励他们参加科举考试,这三个人果然考取了进士。士子们从此懂得了努力上进。 (宋真宗)咸平二年夏天,张咏以工部侍郎出任杭州知州。正值当年歉收,百姓有很多人私自贩卖盐来自给。(官府)捕获了几百个犯法的人,张咏全都减轻刑罚然后遣散他们。部下属官请求说:“不严加制裁,恐怕无法禁止此事。”张咏说:“钱塘一带十万家民众,饥饿的人有八九万,(这些人)如果不靠贩卖私盐来养活自己,将来一旦像蜂群一样聚焦起来成为强盗(或:一旦蜂拥而起做强盗),那么就会成为很大的祸害。等秋天收获了,当会依旧按 旧法办事。”(咸平)五年,宋真宗因为张咏以前在蜀地政绩优异,又任命他担任益州知州。适逢朝廷派遣谢涛巡视西蜀,皇上因此令他转告张咏说:“有爱卿在蜀地,我没有西顾之忧了。” 张咏与青州人傅霖小时候是同学。傅霖隐居不做官。张咏显贵之后,三十年也没找到(他)。到这时他来谒见,守门人来报告说傅霖求见,张咏责骂他说:“傅先生是天下(很有名)的贤士,我尚且没机会跟他成为朋友,你是什么样的人,竟敢直呼其名!
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阅读下面的文字,完成后面的题

陶瓷艺术与文学艺术

从艺术种类来说陶瓷艺术与文学分属不同的艺术种类前者为空间艺术后者为时间艺术前者为造型艺术后者为语言艺术。

陶瓷艺术与文学艺术的结缘源于何时已无从考证。但有一点非常相似文学起源于劳动起源于不自觉的口头文学具有相当浓厚的再现风格文学的内容与劳动的内容密切相关。

陶瓷雕塑经历了写实这样一个阶段。那些陶塑动物的造型与活生生的动物逼真无二是纯写实的是先民实际生活的再现。正如人们不能否认原始文学的审美一样同样不能否认这些写实性的陶塑作品的审美意义和审美价值。我想它们不仅是先民生活的一种反映也是先民审美意识的一种形象见证是文明发展轨迹中的一个重要历史阶段。

陶瓷雕塑艺术和文学艺术尽管分属不同的艺术种类但在其审美本质上是共同的通过塑造艺术形象反映生活满足人们的审美需要。

景德镇称不上文学之城但却是无可争辩的陶瓷之城是名副其实的千年瓷都。尽管这样景德镇的陶瓷艺术家们包括陶瓷雕塑艺术家用智慧灵巧的双手用泥土和火把瓷都景德镇营造成为一个中国文学之城。在这里《三国演义》的烽火连天《水浒传》的义旗招展《西游记》的漫漫征途《红楼梦》的悲欢离合都在陶瓷艺术家们的手中得到了形象生动的再现。

文学艺术不仅为陶瓷艺术提供了素材而且在艺术形象的塑造上提供了有益的启示。陶瓷艺术形象的塑造不是如实地复制文学艺术形象而是在理解的基础上创造出一个高度集中、高度凝练的艺术形象使观赏者感觉到既像是自己感觉中的文学形象同时又感觉到这是一个新的艺术创造。文学是时间艺术雕塑是一种造型艺术具有可触、可摸、可视的特性文学长于叙事长于展示文学形象的产生、变化和发展过程而陶瓷表现的只是一个瞬间性的艺术形象它不能告诉人们为什么是这样它只能告诉人们只能是这样。要用陶瓷艺术手段塑造一个文学题材的艺术形象不是一件简单的事情尤其是大型组雕、群雕其难度之大就可想而知。

但是陶瓷艺术家们不仅在塑造单个的形象上获得了成功而且在组雕、群雕的塑造上同样取得了令世人注目的艺术成就。曾山东的《孙悟空大战众天神》、李恭坤的《三国演义》等都是有代表性的取材于文学作品的艺术形象塑造。特别值得一提的是《水浒108将》大型人物群雕艺术形象的塑造所取得的高度艺术成就。

1.下列对陶瓷雕塑艺术的理解正确的一项是    

A.陶瓷雕塑是纯写实的艺术具有很高的审美意义和审美价值。

B.陶瓷雕刻艺术和文学艺术分属不同的艺术种类,而在审美本质上却有许多相同之处。

C.陶瓷雕刻艺术是一种造型艺术,虽然表现的只是一个瞬间性的形象,却具有很强的直观性。

D.在陶瓷雕塑中,组雕、群雕的塑造上,取得了令世人注目的艺术成就但与单个形象的塑造还是有一定差距的。

2.关于陶瓷艺术与文学二者的关系,下列理解错误的一项是    

A.陶瓷艺术是空间和造型艺术文学则是时间和语言艺术。

B.陶瓷艺术与文学的结缘起于何时虽无从考证但它们均来源于民间与先民的劳动生活有着密切的联系。

C.文学艺术为陶瓷艺术提供了丰富的素材并为其艺术形象的塑造提供了许多启发。

D.文学长于叙事其展示的是形象产生、变化和发展的过程而陶瓷表现的只是一个固定的死板的艺术。

3.下列表达符合原文意思的一项是    

A.景德镇是一个著名瓷都更是一个典型的中国文学之城。

B.文学名著中的所有艺术形象都能够在陶瓷雕塑艺术中得以完美再现。

C.陶瓷艺术形象的塑造需要在如实复制文学艺术形象的基础上进一步升华提炼与完善。

D.《水浒108将》大型人物群雕艺术彰显了陶瓷艺术手段的无穷魅力。

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

《答案在你心中:这辈子该思考的问题》一书的作者是美国的乔治•斯托克。这本书里,有217个可以拿过来问自己的问题。

比如:

如果你可以到世界任何地方免费旅行一周,你愿意为此扯掉一只美丽蝴蝶的翅膀吗?换作踩死一只蟑螂呢?

你愿不愿意接受一百万美元,从此离开祖国,再也不踏上故土一步?

你上次唱歌给自己听是什么时候的事儿了?当着别人唱呢?

你愿意事业上功成名就,个人生活却平庸无奇呢?还是愿意个人生活幸福美满,事业却乏善可陈呢?

……

有些问题,你或许羞于回答;有些问题,你或许难以回答;但无论如何,这些问题都会牢牢地吸引你,因为这是一些与你切身相关的诘问,它涉及你的价值观、信仰、生活等方方面面。认真的追问,诚实的回答,可以让你认识真正的自我。人生,就应该是一个不断追问自己问题的过程。然而,又有多少人能真正停下匆匆的脚步,关注自己,自我追问,自我成长?正如知名主持人蔡康永所言:“从其中挑10个题,认真问自己,会更加认识自己,‘原来我是个这样的人啊’……”

请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,不要脱离材料的内容和含义,写一篇不少于800字的文章。可以自选角度,自拟标题,自选文体(诗歌除外),不要套作,不得抄袭。

 

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汉字是中华文明的重要载体,每一个汉字都有无穷的意蕴,给人以美感。请你仿照示例,在“海”“协”“趣”“圣”四个汉字中任选两个进行趣解。

示例

劣:平时如果用力少,到时就会比别人差;缺少能力的人,其表现就可能比别人差。

舒:舍予是一种忘掉自己的精神,这种境界多么令人舒畅;只有不断地舍弃和给予,才会感到舒心。

                                                         

                                                         

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18字。

最近,2015年诺贝尔生理学奖或医学奖得主屠呦呦的“山寨”获奖感言火速占领朋友圈、微博、QQ空间等社交平台。可是,为什么有人要伪造屠呦呦的发言?重庆大学郭小安研究员指出,这类谣言其实屡见不鲜。前段时间,马云“很忙”,不少“心灵鸡汤”都被冠以“马云说”;           ,她的“名人效应”也随之凸显。 其实,在伪造版致辞刷屏之后,          。郭小安指出,一个理想的意见的自由市场其实具有“自我净化”机制:有传谣者,也就会有辟谣者;不同信息互相碰撞,             。谣言止于智者。长远来看,还是要提升公众媒介素养和科学理性,让谣言无法趁虚而入。

                                                            

                                                            

                                                            

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(  

外因是变化的条件,内因是变化的根据。                                                 。陶渊明身在腐败的官场,却不为五斗米折腰,自守清节,退隐田园。

他们之所以能近墨不黑,出淤泥而不染,那是他们的主观内因起作用

他们有高尚的情操,伟大的追求,坚定的信念,不屈的意志

那些近“墨”即“黑”者,之所以变黑,关键在于其自身存有不健康的因素,苍蝇难叮无缝的蛋

而“出淤泥而不染”,卓然屹立,光照史册者确也不乏其例

更具有明辨是非曲直的敏锐的洞察力

屈原在“燕雀巢堂”、“腥臊并御”的环境中宁愿“愁苦而终穷”,依然“上下而求索”

A                       B

C                       D

 

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