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下列各组词语中加点的字,读音全对的一组是 ( ) A.赍发(jī) 窸窣(xī ...

下列各组词语中加点的字,读音全对的一组是          

A.      窸窣(xī shū     迫(qiǎng)    怏不乐(yāng)

B.恨(jì)      kuī        (yè)       壮志未(suí

C.背(jǐ)      捕(dǎi)        恶(zèng)     惶惶(xī

D.精suǐ     宿(xiù)        (pīng)     解甲归田(jiě)

 

D 【解析】 试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A sū yàng B jí suì Cdài zēng。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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作文(70分)

“熬”在字典中的解释是:把粮食等放在水里,煮成糊状。如熬粥。为了提取有效成分或者去掉所含水分、杂质,把东西放在容器里久煮,如熬盐、熬药、熬糖等。忍受疼痛或者艰苦的生活等

请你以“熬”题写一篇记叙文

要求:(1)角度自选,立意自定,注重真情实感,不得抄袭。

(2)不少于800字。

 

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阅读下面的作品,完成小题。(20分)

巴彼家的老门铃

成蓉

老巴彼相貌十分讨人喜欢,灰白的头发总是梳理得一丝不苟。他有双蓝色的眼睛,瞳孔里总是散发出一股深深的暖意。他的脸皮已经耷拉下来了,但脸上皱纹很柔和,挂满了笑容。他口哨吹得棒极了。每天早上,他都会快乐地吹着口哨,给当铺掸灰、扫地。当然,老巴彼内心里也有一个隐痛,但这并不妨碍人们对他的尊敬和崇拜。

巴彼的当铺收益并不是很好。但他一点也不介意。对他而言,当铺的消遣意义远大于谋生。当铺后面有个小房间,巴彼称它叫“记忆馆”,里面摆满了他收罗来的各种宝贝,如旧怀表、电动小车、微型蒸汽发动机等,巴彼常待在里面摆弄这些旧玩意儿。

一天,巴彼一边吹着一支和铁路有关的曲子,一边组装一盏古老的铁路油灯,思绪仿佛又回到了做“扳道工”的时代。这天,外面阳光格外灿烂,天空非常晴朗,偶尔还有一阵微风从前门的纱窗吹进来。每当遇上这样的好天气,巴彼都会让里面的那扇门开着——对他来说,不论是古董还是新鲜空气,它们都是一样的可爱。

正当巴彼小心地擦拭着油灯的时候,铺子的门铃突然响了。这个门铃在巴彼家已有超过一百年的历史了,声音特别迷人,巴彼非常珍爱它,也喜欢和每个进当铺的人分享这美妙的铃声。

进来的是一个披着一头鬈曲金发的小女孩,踮着脚尖才能从柜台外伸出头来。

“你想要什么,小姑娘?”巴彼慈爱地问。

“您好,先生。”小姑娘十分秀气,神情羞涩,声音轻柔。她望了一下巴彼,然后四处张望,似乎在找什么东西。

“我想买一份礼物,先生。”小姑娘害羞地说。

“好,”巴彼说,“礼物是给谁的?”

“是给我外公的,但我不知道买什么好。”

“这块怀表怎么样?好着呢!”巴彼建议说。

小姑娘没有回答,却径直走到门边,轻轻地摇响了门铃。

“就是它了,妈妈说外公喜欢音乐。”小姑娘兴奋地嚷了起来。

巴彼脸上的笑容凝固了,他实在不愿意令这小女孩伤心,可是……

“对不起,小姑娘,这门铃不卖。你再看看别的吧……也许,你外公会喜欢这台小收音机?”巴彼小心翼翼地说。

小姑娘看了一眼收音机,叹了口气说:“不,我想外公不会喜欢的。”

为了安慰小姑娘,让她理解自己为什么不愿卖那门铃,巴彼就把这个门铃的来历一五一十地告诉了这个失望的小顾客。

小姑娘抬头望着巴彼,眼里闪动着晶莹的泪珠:“我想我懂了。谢谢您,先生!”

就在小姑娘转身要走的时候,巴彼突然想,自己除了一个离家出走、至今已有十年没有见过面的女儿,其他的亲人都已经不在了,为什么不把这个门铃传给一个喜欢它、会和自己所爱的人分享美妙铃声的人呢?

“等等,小姑娘。”巴彼叫住了小姑娘,“我决定把这门铃卖了。给,看你伤心的,快拿手帕擦擦眼泪吧。”

“谢谢您,先生!外公一定会很高兴的。”

“好了,小姑娘,别哭了。”能帮这孩子一把,巴彼感到很高兴,但是,他将多么怀念这个门铃啊!他小心地用纸袋把门铃装好,叮嘱道:“你一定要答应我帮你外公——也帮我——保管好这门铃,知道吗?”

“我保证!”小姑娘说,突然变得十分安静。她紧张地望着巴彼,轻声问:“多少钱?”

“嗯,我看看。你有多少钱?”巴彼笑道。

小姑娘掏出一个装硬币的小钱包,把里面所有的东西都倒了出来,总共2.47美元。

“小姑娘,你今天运气真好,这门铃正好是2.47美元。”巴彼说——尽管有那么一瞬间,他怀疑自己是不是疯了,只收这么一点钱就把传家宝给卖了。

晚上要打烊的时候,巴彼还在想着门铃的事。就在这时,他却分明听到了门铃的声音。他朝着门口走去,却见那个小姑娘站在门外,手摇门铃冲着他微笑着。

“怎么了,我的小姑娘?你不要这个门铃了吗?”巴彼大惑不解地问道。

“不,”小女孩冲巴彼眨眨眼睛:“妈妈说,这是送给您的。”

巴彼正要问为什么,女孩的妈妈走了进来,她拼命忍住眼泪,柔声对巴彼说:“爸爸,是我。”

这时,小女孩也走到巴彼身边,拽着他的衣角,轻声说:“给,外公,快拿手帕擦擦鼻子吧。”
1.结合全文,试简要分析巴彼这一人物形象。(6分)
2.从全文来看,小姑娘到店里给外公买礼物这一情节在结构上有什么作用?(4分)
3.文章第三段画线句子有什么作用?(4分)
4.小说题为“巴彼家的老门铃”,请结合全文,探究这门铃寄托了哪些意蕴。(6分)

 

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阅读下面课内语段,完成小题。(7分)

伦敦,巴黎,罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形;巴黎与罗马只是到过而已;君士坦丁堡根本没有去过。就伦敦,巴黎,罗马来说,巴黎更近似北平--虽然“近似”两字要拉扯得很远--不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。自然,那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷;不象北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着--那长着红酸枣的老城墙!面向着积水潭,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,象小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。

②虽说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了,可是比上北平还差点事儿。北平在人为之中显出自然,几乎是什么地方既不挤得慌,又不太僻静:最小的胡同里的房子也有院子与树;最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算--在我的经验中--天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由的喘气;不在有好些美丽的建筑,而在建筑的四围都有空闲的地方,使它们成为美景。每一个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢!                                                                       

(节选自老舍《想北平》)
1.作者写北平,文中为什么写到伦敦、巴黎、罗马和堪司坦丁堡等城市?(3分)
2.第二段中作者说“北平在人为之中显出自然”,结合段内容,概括说明“人为之中显出自然”具体体现在哪些地方?(4分)

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)           ,无以至千里。(荀子《劝学》)

(2)生乎吾后,               ,吾从而师之。(韩愈《师说》)

(3)                ,凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》)

(4)书生意气,           。(毛泽东《沁园春·长沙》)

(5)驾一叶之扁舟,          。(苏轼《赤壁赋》)

(6)蟹六跪而二螯,              ,用心躁也。(荀子《劝学》)

(7)位卑则足羞,          。(韩愈《师说》)

(8)          不敢问来人。(宋之问《渡汉江》)

 

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阅读下面这首词,回答问题。

卜算子

张元千

风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。

万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。

[注]张元千,宋代爱国词人

⑴请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。4分

⑵“起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情?请做简要分析4分

 

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