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请就其中两句写一段赏析性短文,60字左右。(4分)

请就其中两句写一段赏析性短文,60字左右。(4分)

 

这两句诗表明诗人尽管政治上受到挫折,但仍对自己充满信心,对未来也持乐观态度。他认为自己的才能终将得到发挥,因此应该高歌痛饮,即使散去千金,还会重新回来两句声调高亢,意气豪爽,是对自我、对人生的有力肯定,同时也表现出诗人顽强的生命力量,它曾经鼓舞过众多颓唐失意的人奋起前进! 【解析】 试题分析:诗人于是用乐观好强的口吻肯定人生,肯定自我:“天生我材必有用”,这是一个令人击节赞叹的句子。“有用”而“必”,一何自信!简直象是人的价值宣言,而这个人——“我”——是须大写的。于此,从貌似消极的现象中露出了深藏其内的一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容来。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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语文综合实践活动(6分)

40请默写出你最喜欢的李白的诗句,至少写出四句。(2分)

 

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学校学生会要招聘学生会主席,你想参加应聘。请你写一份自我介绍,符合人物身份,主题突出,措辞得体,语言简明、通顺。

要求:150字左右,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

 

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文言文阅读(本大题共4小题,共10分)

                                 虞美人

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

1.解释划线词(2分)

1)春花秋月何时                       

2)故国不回首月明中:                   

2.写出下列各句的修辞手法。(2分)

1)雕栏玉砌应犹在:                       

2)恰似一江春水向东流:                   

3.本篇前六句的词眼是哪个字?为什么?(3分)

4.最后两句为什么能成为千古名句?(3分)

 

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简答题

(二)

最后,苏比来到通往东区的一条马路上,这儿灯光暗了下来,嘈杂声传来也是隐隐约约的。他顺着街往麦迪生广场走去,因为即使他的家仅仅是公园里的一条长凳,他仍然有夜深知归的本能。

可是,在一个异常幽静的地段,苏比停住了脚步。这时有一座古老的教堂,建筑古雅,不很规整,是有山墙的那种房子。柔和的灯光透过淡紫色花玻璃窗子映射出来,风琴师为了练熟星期天的赞美诗,在键盘上按过来按过去。动人的乐音飘进苏比的耳朵,吸引了他,把他胶着在螺旋形的铁栏杆上。 

明月悬在中天,光辉、静穆;车辆与行人都很稀少;檐下的冻雀睡梦中啁啾了几声——这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了,因为当他在生活中有母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无瑕的思想与衣领时,赞美诗对他来说是很熟悉的。 

苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起,使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。那堕落的时光,低俗的欲望,心灰意懒,才能衰退,动机不良——这一切现在都构成了他的生活内容。 

一刹那间,新的意境醒醐灌顶似地激荡着他。一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗。他要把自己拉出泥坑,他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚,他还算年轻,他要重新振作当年的雄心壮志,坚定不移地把它实现。管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命。明天他要到熙熙攘攘的商业区去找事做。有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人,把这差使接下来。他要做个烜赫一时的人。他要—— 

苏比觉得有一只手按在他胳膊上。他霍地扭过头,只见是警察的一张胖脸。 

“你在这儿干什么?”那警察问。 

“没干什么。”苏比回答。 

“那你跟我来。”警察说,“你因为闲荡的罪名被捕了。” 

第二天早上,警察局法庭上的推事宣判道:“布莱克威尔岛,三个月。”

1.选段出自哪篇课文?请简要介绍作者。(4分)

2.分析选段中环境描写的作用。(4分)

3.这篇小说的结尾出人意料,作者设计这样的结尾是为了达到什么目的?(4分)

 

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简答题

                                    (一)

                            细草微风岸,危樯独夜舟。

                            星垂平野阔,月涌大江流。

                            名岂文章著,官应老病休。

                            飘飘何所似,天地一沙鸥。

1.诗歌的首联、颔联描写了哪些景物?这些景物有什么特点?(4分) 

2.诗歌尾联“飘飘何所似,天地一沙鸥”中“沙鸥”这一意象有什么含义?其作用是什么?(4分)

 

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