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对《念奴娇 赤壁怀古》这首词的赏析,正确的一项是( ) A.“大江东去”中的“大...

对《念奴娇 赤壁怀古》这首词的赏析,正确的一项是(   

A“大江东去”中的“大江”指长江。“江山如画”中的“山”指黄山。

B“故国神游”一句中,“故国”指旧国、旧地,即今天的中原地区。

C“卷起千堆雪”和“强虏灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。

D“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。

 

C 【解析】 试题分析:A项“江山如画”中的“山”泛指所有山。B项“故国”不是今天的中原地区。D项,羽扇纶巾这是古代儒将的装束,形容周瑜从容闲雅。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。  
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考点分析:
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下列各句中词类活用不同的一项是(   

A大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

B狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。

C都门帐饮无绪。

D强虏灰飞烟灭。

 

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下列句子中不属于倒置语序的一项是(   

A故国神游,多情应笑我,早生华发。

B小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

C故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

D雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。

 

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下列选项中划线词语解释有误的一项是(   

A少无适俗韵(本性、气质)       呼儿出换美酒(拿出)

B此去经年(年复一年)           烽火扬州(道路)

C舞榭歌台(台上的房屋)         雄姿英发(卓越不凡)

D便纵有千种风情(情意)         暮霭沉沉楚天阔(傍晚的云雾)

 

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下列各句中,划线字的读音不正确的一组是(   

A静女其shū)       彤管有wěi        自牧归荑(kuì)

B(ài            zhuō)           永(jùn

C恣欢xuè)         早生发(huā)       钟鼓玉(zhuàn

Dyù)            注(jiān          羽扇巾(guān

 

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阅读下列语段,完成问题

父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝。放的是他自己糊的蜈蚣我们那里叫“百脚”,是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝,我还未见过第二人。清明节前,小麦还没有“起身”,是不怕践踏的,而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的,里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行,振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。用西洋红染了色,上深下浅,通草做花瓣,做了一个重瓣荷花灯,真是美极了。用小西瓜这是拉秧的小瓜,因其小,不中吃,叫做“打瓜”或“笃瓜”上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。

1.关于选段分析,不正确的一项是(   

A本段采用了总分结构,先总写父亲的为人,再具体写父亲与孩子的几件事。

B本段可分为两层:第一层至“我的姑妈称他为‘孩子头’”,第二层从“春天”开始至段末。

C本段分写了关于父亲的四件事。

D本段总写部分采用了议论的表达方式,写了父亲的随和、喜爱孩子。

2.从本段中可以看出父亲的性格特点是(   

A父亲喜爱孩子,爱带着孩子玩,是一个很随和的人。

B父亲多才多艺、情趣高雅。

C父亲心灵手巧、情深似海。

D父亲对孩子的亲近、理解、包容和友善。

3.本段中我的姑妈称他为“孩子头”,引号的作用正确的一项是(   

A表示突出强调。

B表示直接引用的话。

C表示特定称谓。 

D表示讽刺和否定。

4.对“多年父子成兄弟”的理解,不符合作者的本意的一项是(   

A显而易见,父子之间相处的时间长了,就会建立起像兄弟一样的关系。

B作为一个父亲,应该尽量保持一点童心。

C儿女是属于他们自己的。他们的现在和未来,都应由他们自己来设计。

D一个充满人情味的家庭,要有点“没大没小”。父亲叫人敬畏,儿女“毕恭毕敬”最没有意思。

5.下列关于课文的说法不正确的一项是(   

A本文通过第一个“父亲”的典型事例推出“多年父子成兄弟”的中心,然后通过第二个“父亲”的事例证明这一论断的合理性和可行性。

B作者父亲几乎无所不能,他是画家,通音律,会园艺,扎纸的手艺也非常好,是个热爱生活的人,又是个重情义的人,写父亲与自己的关系时,多用了反写的手法。

C“他养过花,他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了,从此他就不再养花”,这句话表现父亲重夫妻情。

D“我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。”父亲的心灵手巧给孩子带来了欢乐,带来了骄傲,父亲爱孩子,孩子们也非常爱父亲。

 

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