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下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 A.嗔怪/缜密 甲胄/压轴 伎俩/栉...

下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是

A.怪/     /压      俩/风沫雨

B.案/     义/电饭    除/意逢迎

C.许/     阖/油路    分/而不实

D.略/     勇/像权    /不落

 

B 【解析】 试题分析:A.chēn/zhĕn,zhòu,jì/zhì。其中,“嗔”和“缜”属于形似字,“嗔怪”拼音“chēn ”,意思是“责怪”,“缜密”音“zhěn”,意思是“细致,精密”;“胄”和“轴”属于音同字,“甲胄”指古代的战士的头盔,“压轴”现在常用来比喻令人注目,最后出现的事情;“伎”和“栉”属于音近字,“伎俩”是指某种手段或者花招,“栉风沫雨”形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。B.dú ,bāo,qū。都属于音同字,“案牍”指公文,“渎职”是指专业服务者(例如医药人员)或国家机关工作人员在履行职责或者行使职权过程中,玩忽职守、滥用职权或者徇私舞弊,导致伤害或损失,致使国家财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为;“祛除”指驱散消除,“曲意逢迎”, 曲意,违背自己的意愿去曲从别人,逢迎,迎合,想方设法奉承讨好别人。C.xīng/xìng,băi,huà/huá。其中“兴许”和“幸亏”属于音近字,“兴许”也许、或许、可能,“幸亏”表示因某种有利条件而避免不良后果;“捭阖”和“柏油路”属于音同字,“捭阖”是开和合;“划分”和“华而不实”属于音近字,“华而不实”比喻外表好看,内容空虚。Dtāo,xiāo/xiào, kĕ /kē。其中“韬略”和“叨扰”属于音近字, “韬略”意指文韬武略,“叨扰”客套话,打扰(受到款待,表示感谢)。受了别人的款待,表示感谢;“骁勇”和“肖像权”属于音近字,“骁勇”勇猛;“坎坷”和“不落窠臼”属于音近字,“不落窠臼”比喻老框框。不为陈旧格式所束缚,具有独创性。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面材料,按要求作文。60分

    王老师是全国优秀班主任,原来在贫困山区任教,他常常教育学生说:“你们要有吃苦精神,全身心投入学习,努力考上好的大学,找到一份好的工作,挣钱养家,让家人过上幸福生活。”他的学生觉得他说的很有道理,就按他说的去做,他的好多学生因此考上了名牌大学,成就了一番事业。

    后来,王老师调到省城一所中学任教。班上有一名同学学习很不认真,成绩很差,自己也想好好学习,但是就是学不下去,为此十分苦恼。王老师就找他谈心。

    王老师:“你没有吃苦精神,不努力学习,将来怎么考上好的大学?”

    学生:“我为什么要考上好的大学?”

    王老师:“将来找份好的工作呀!”

    学生:“我为什么要找份好的工作?”

    王老师:“能够挣到较多的钱,让家人过幸福生活呀!”

学生:“我家有三台车、四套房,有我两辈子都花不完的钱!”

……

老师一脸无奈,学生一脸茫然。

……

读了上面材料,你有哪些联想和感受?请写一篇不少于800字的作文。

要求:选好角度,确立立意,自拟标题;但不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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阅读下面文字,完成19—22题。18分

 

    老憨什么时候也忘不了县长到他家里来慰问的那一刻。

    那是去年春节来临的前几天,当时正是老憨日子最难过的时候。那一年对于老憨来说,真算是多灾多难,儿子在外打工时出了事故,不仅把挣来的钱花了个一干二净,还落了一屁股外债,最后还把一条腿丢了,拄着个拐杖回到家里。老伴也害了一场大病,在医院里躺了三个月后,终于在春节快要来到时撒手西去,撇下他一个人孤零零地活着。县长要到他家慰问的时候,老憨正对着妻子的遗像和床上的儿子发愁,不知道这年关要怎么熬过去。要知道他的家里是一块钱也难以找到,该办的年货更是一点也没有着落呢。

    谢天谢地就在这个时候县长来慰问他了,跟着来的还有乡里村里的干部,还有电视台的记者,好几辆小车满满地停在老憨门前的土路上,一大群人跟着县长进到老憨的家里,其实老憨并不认识县长,但他头一天晚上就接到村长的通知,所以一大早就在家里等着。

    但老憨还是被当时的阵势吓了一跳,他没有想到随同县长来的有这么多人。老憨一时间认不出哪位才是县长,就傻傻地在那站着,心里又惶恐,嘴里说不出一句话来。好不容易想起了村长昨天教他的两句话,就忙不迭地说着:“谢谢县长!谢谢政府!”他低着头,听见县长用很洪亮的声音对他说:“老乡啊,你家的困难乡里村里都和我说了,党和政府很关心你啊。今天我代表党和政府来看望你,给你带来了过年的东西,还有500元钱,你还有什么困难一定要和政府反应啊,我们不会忘记一家困难户的。”老憨听着县长的话,心里感到一阵温暖,眼眶里不觉就潮湿起来。

    老憨不知道,县长慰问他的事当天就在县里新闻中播出了,县长的话一句不漏地传到全县,感动了很多人。当然老憨也上电视了,他那包含泪水的眼睛还成了特写镜头。

    县长的慰问给老憨带来了很大的精神动力,过了不久儿子打工的工地也赔了一笔钱,老憨和瘸腿的儿子用这笔钱盖了两个塑料大棚,种植反季节蔬菜,当年就有了好收入。老憨的日子一天天好起来,他心里有个愿望也一天天强烈起来,他相信自己的这一切都离不开县长当初的那次慰问,他要把自家的新鲜蔬菜送给县长品尝一下,表达一下感激之情。

    眼看今年的春节又要到了,老憨的心愿也越来越迫切,这一天一大早,他和儿子就到大棚里摘了满满一大筐新鲜蔬菜。老憨带上这些蔬菜,开上三轮车就到县城去了。来到县政府,老憨看到县政府的大楼是那么壮观,心里就又有点发怵。他胆怯地来到大门口,吞吞吐吐地告诉门卫他要找县长,却被门卫拦下了。门卫怎么也不相信他是来感谢县长的,快到年底了,这一段上访的群众多,说不定老憨也是来上访的,只不过是骗他们说是来看县长。一旦放他进去,一定会给他们惹出大麻烦来,所以就坚决拒绝他进门,还警告他如果再不离开就通知乡里把他领回去。老憨兴冲冲地来看县长,却不料碰了一鼻子灰,心里特别堵得慌,可又无可奈何,只好怏怏地回到家里,好几天别不过劲来。

    可老憨终归是不死心,他觉得县长这么爱老百姓,如果知道了门卫不让他进门的事,一定会狠狠地批评他们。他如今又多了一件心事,不仅要去看望县长,见了县长还要告上门卫一状,诉诉心里的委屈。有了这样的想法,过了几天他又到县政府去了。

    这次意外地门卫没有再拦他,但是看他的眼神都有点怪怪的。老憨也没有多想,轻易地就到了县政府办公楼前。当他进楼里正想问问县长在哪里办公时,却看见县长正被一左一右两个人扶着往外走,县长的表情很沮丧,全然不似去年春节慰问他的时候那样。老憨虽然觉得有点奇怪,但也顾不上那么多,他见一次县长多么不容易呀,无论如何不能错过这个机会。于是老憨大着胆子迎上前去,拦着县长说:“县长,我是你去年春节慰问的老憨啊,俺一直记着你对我的好呢。今年家里的日子好过了,我把自家种蔬菜给你送一些来,我没有别的意思,就是想对你说一声谢谢啊。”他说完这些话就把菜篮子往县长手里递。县长先是完全陌生地看着她,听他说完后,县长分别看了一下左右的两人,突然羞愧地低下头,在他们的扶持下快步向外走去

    老憨愣愣地站在那里,他当然不会知道县长此时因为涉嫌重大违纪违法。正被市纪委的同志带去“双规”,要交代自己的问题。老憨也不会知道,县长早已把他忘得一干二净,根本不晓得他是谁呢。

    可怜的老憨站在那里,口里还在喃喃地自言自语:“我没有别的意思,我就是想来看看他,当面向他说声谢谢呢。”

    选自2014年5月26日《羊城晚报》

1.阅读小说全文,简要概括主要的故事情节。4分

2.小说中的“老憨”这一形象有哪些特点?请简要分析。4分

3.文中画线语句有什么作用?简要分析。4分

4.本文虽然不是正面来写领导慰问困难群众之事,但是也从侧面肯定了这事的积极意义。对此结合文本,谈谈你对慰问之积极意义的看法。6分

 

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用一句话概括下面一则新闻的主要内容。不超过15字)(4分

本报讯记者李新玲  “百名院士进校园活动很好,但是我们与你们面对面交流,不是教给你们知识,因为时间很短,而是要传播给你们一些科学精神和方法。中科院王启明院士在开始发言前,先对坐在台下的中学生讲了几句心里话。

日前,北京市东城区2014年中小学生科技节开幕,同时启动了“百名院士进校园”活动,向来自中科院的王梓坤,中国工程院的金国藩、戚发轫等多名院士颁发了“少科院名誉导师”证书,随后8名院士在50中学和东直门中学与中学生进行了面对面交流。

“百名院士进校园”活动是中国科学院、中国工程院支持东城区建设少科院的第一步,“大院带小院”、“大手牵小手”,双方将在课程建设、师资培养、课题研究、举办学生科技讲堂等方面进行探索和合作。

 

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请仿照给出的句子,另写两句话。要求语意连贯,修辞一致,句式一致。4分

例句:美德如同名贵的香料,焚烧碾碎时最显芬芳。

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将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。4分

①因此,即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难,也不会是完全没有价值的。

②假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。

③因此,当困难与挫折到来,应平静地面对、乐观地处理。

④光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西。

⑤它可使我们的意志更坚定,思想、人格更成熟。

答:_________________________________________________________________

 

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