Question

阅读鲁藜的一首短诗，按要求作文。

泥土

老是把自己当作珍珠

就时时有怕被埋没的痛苦

把自己当作泥土吧

让众人把你踩成一条道路

根据诗歌所表达的主旨，结合自己的生活体验、所见所闻与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

Answer

看清自己别把自己看得太重

人，总是会把自己看得太重，这是人之常情，这并没有错。但我仍就要说，不要把自己看得太重。否则你所付出的代价和你所认为自己的重要性是成正比的。

爱美，对于我们来讲是无可厚非的。或许每一个人都有这样一个经历，当穿上新衣服去上学时，听到别人“惊奇”地说“哦，你的新衣服很好看”，我们的心里得到极大的满足，这不仅是为虚荣心得到极大的满足而高兴，更是为自己在别人的心中有一定的分量而雀跃。可是，当一天都无人问津时，我们一定会想方设法地让别人注意到我们的不一样。如果说别人注意不到我们是在我们的身上划下一个伤口，那么我们想法设法得到“你今天和平常没有什么不一样”的回答无疑是在我们的伤口上无情地撒下一把盐巴。个中的酸楚就不言而喻了。

著名表演艺术家英若诚出生成长在一个大家庭中，每次吃饭都是几十口人坐在大餐厅中。有一次他突发奇想，决定跟大家开个玩笑。吃饭前，他把自己藏在饭厅里一个不被人注意的柜子中，想等到大家追寻不着时再跳出来。令小英若诚大为尴尬的是，大家丝毫没有注意到他的缺席。酒足饭饱，大家离去，他这才蔫蔫地走出来吃了些残汤剩菜。

我们总是把自己看得太重，希望像九曲银河铭记在人们心中，希望像巍峨泰山烙印在人们脑海。殊不知，在茫茫的人海中，我们只是平凡的那一个。漫漫长路，只要经历丰富就能留下足迹，也只能用心去体验，方可留给世间一个坚定的身影。但记住，我们只是茫茫人海中那平凡的一个，所以不要把自己看得太重。

在英国威斯敏斯特教堂的地下室里有一块墓碑，上面写了这样一段话：在我年轻的时候，我曾梦想改变这个世界；可当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界；于是，我将目光缩短一些，那就只改变我的国家吧。可当我到了暮年的时候，我发现我根本没有能力改变我的国家；于是，我最后的愿望，仅仅是改变我的家庭，可是这也是不可能的。当我躺在床上，行将就木的时候，我突然意识到：如果当初，我仅仅是从改变自己开始，也许我就能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，也许我就能为我的国家做一点事情；然后谁知道呢?说不定，我能改变这个世界！

的确，如果这个人没有把自己看得那么重要，或许他在一步步的经历中改变了自己，改变了家庭，改变了国家，最终改变了世界，那么他将留个历史一个厚重的脚印。

把自己当作珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦。把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条路，从此坦坦荡荡；

把自己当作大树，就时时有怕被砍伐的忧虑，把自己当作种子吧，让春雨把你滋润成一棵树苗，然后不断拔节；

把自己当作露珠，就时时有怕被蒸发的担忧，把自己融入大海吧，让潮水把你卷袭成一朵浪花，然后不断汹涌。

把自己看做是一棵小草，一滴水珠，一朵白云吧，虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润禾苗；虽是一朵，却能装扮蓝天，这样的人生也就够了。

【解析】

试题分析：这是一则材料作文。所给的材料是一首诗歌。诗歌中的对象是“泥土”，诗歌中列出两种态度，一是“把自己当作珍珠”，其结果是“时时有怕被埋没的痛苦”，一是“把自己当作泥土”，其结果是“众人把你踩成一条道路”。从这两个角度理解即可，也可以将两个角度结合起来。

（一）最可能、最常见，也是此次作文中最多的立意，就是：在人生道路上，把自己看轻些（或：不要把自己看得太重）。这种立意扣题最紧，便于联系实际，每个人都有话可说。

（二）做一个平凡的人，或歌颂一个泥土般平凡的人，赞美一个人的平凡而又不平凡的精神。

（三）奉献精神/自己与众人的关系。给别人带来快乐的人，自己也会快乐。

（四）关于快乐和幸福

（1）一个简单的人，一个思想朴实的人，就会容易获得快乐。或：快乐属于如泥土般朴实的人。

（2）那些对事业、工作、学习全身心投入的人，常常会在不经意间，得到真正的快乐而心旌摇荡，甚至手舞足蹈。

（五）可以谈骄傲与谦虚。

（六）可以谈一些实际问题。如大学毕业生就业。同学中写这个题材的不少，说明大家对这个问题已经比较关注。

（七）关于唱反调。可不可以唱反调？当然可以，根据它的主旨，不一定要认同它的观点。但唱反调，也就是反弹琵琶，不是故意抬杠，故意标新立异，而必须是言之成理，持之有故，你的立意，必须有积极意义。如有人把诗歌改为：“老是把自己当作泥土/就时时有被践踏的痛苦/把自己当作珍珠吧/让众人因你而美丽/让你因众人而幸福”。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。