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作文
请以“听听那____的声音”为题,写一篇不少于800字的文章。可以讲述你自己或别人的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。

 

例文:听听那鸟鸣的声音 某天的清晨,你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来,你惊觉,是春天来了吗? 你有点迫不及待地打开久闭的窗子,清风拂来。你望向街道,望向小园,期待着能看到那欢快之声的源头,期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。然而你只能听到一声一声的鸟鸣,不断传来,连成    一片一片的鸟鸣,像是一首轻快的歌谣,轻敲你的心门。一定是春天来了,你自语。 很快地,阳光普照了世界,照亮了整个世界的喧哗。你投入到了匆忙的人潮之中。充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声,是人与人争论高谈之声,是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来,你的眉头时常深锁,你的双肩时常酸疼,你的心里时常有个声音响起:为什么要继续这样的生活?世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹? 那某天清晨的鸟鸣,不曾再出现,似乎只是一个遥远的梦境。 那天午后,你却突然间,感受到了生活的安宁与幸福。 那时,你正临窗读《瓦尔登湖》,一本朋友送的书,一本在书架上积了灰尘的书。你读着读着,闻到了花香,闻到了湖水散发的气味,闻到了泥土、森林的气息……恍惚间,你听到了鸟鸣声。先是极清脆的一声,带着些孤单寥落;过了一会儿,有了清脆的三两声,仍是带着些许的寂寥些许的落寞。不久,鸟鸣声开始此起彼伏,像是一首欢快的钢琴曲。你侧耳细听,有幼雏的鸣唱,有少年小鸟们的大合唱,有青年鸟儿们的情歌对唱,有成年鸟儿们的窃窃私语;你甚至听到了,鸟儿在树间扑翅、跳跃的声音……真是一个热闹却令人心神安宁的世界,是书中的还是窗外的? 你合上书,对着窗外那个小园子凝望聆听,是的,那鸟鸣声确确实实就在窗外,就在那几株刚刚抽了新芽的树上! 但你又分明听到,那声音响在你的心坎上,响在你的灵魂深处的某个地方—— 你想起了那个茶园,在春光里熠熠生辉的茶园;想起了母亲,想起母亲在茶园劳作的身影;想起了当时的鸟鸣,在幽静的深山里婉转而动听……你想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣,太久没有用心去听母亲的一顿唠叨,太久了没有去细听自己内心跳动的声音。你恍然间听到有水滴落书页的声音,惊觉时,那是你许久以来落的第一滴热泪。 听听那鸟鸣声,无论是清晨还是日暮;听听那鸟鸣声,无论是深夜还是正午;听听那鸟鸣声,那声音里有你熟悉的温度,有你怀旧的身影,有你梦想的旧痕。听听那鸟鸣声! 【解析】本题为半开放的命题作文,可以自由写作,可以写某个自然景色,可以讲述故事,更可以写成一篇议论文,来表达自己的对社会、对人生的感悟等等。
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考点分析:
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请用一句话提炼下面这段文字所提的建议。(不超过20个字)(4分)
近几年,外出务工农民工遇到一个普遍的问题,就是待遇低、社会保障不完善,这使得越来越多的农民工选择在家门口就业。这种现象将使未来劳动力的布局更加合理。那些靠低工资、大规模生产来获取利润的企业将尽快从沿海转出去。与此相应的,中西部地区也更具备了承接产业转移的基础。过去地方政府更多的精力是如何让投资者进来。现在,地方政府应该越来越多的考虑,如何创造好的就业环境、生活环境来吸引农民工留在这个地区。

 

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请你将下面的语段补充完整,要求语言准确、鲜明、生动。 (6分)
惜时如金的歌德为什么把看日出当作每天必修的功课呢?
有人认为,如期而至的朝阳昭示着责任,告诫人们要忠于自己的角色。
有人认为,________________________________
有人认为,________________________________

 

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补写出下列古诗文中空缺的部分。(任选四题作答,共8分)
1.静女其娈,_______。_________,说怿女美。(《静女》)
2.及尔偕老,________。________,隰则有泮。(《氓》)
3.惟草木之零落兮,_________。不抚壮而弃秽兮,________。(屈原《离骚》)
4.河汉清且浅,_________。盈盈一水间,_________。(《迢迢牵牛星》)
5.山不厌高,________。周公吐哺,_________。(曹操《短歌行》)

 

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阅读下面这首诗,回答问题。(共8分)
归园田居·其一
陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
1.请描绘这首诗中农村生活场景。(4分)
2.诗中“久在樊笼里,复得返自然”写得很好,请赏析。(4分)

 

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阅读下面文言文,完成小题。(共18分)
府吏马在前,新妇车在后。隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归。誓天不相负!”
新妇谓府吏:“感君区区怀!君既若录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。”举手长劳劳,二情同依依。
入门上家堂,进退无颜仪。阿母大拊掌,不图子自归:“十三教汝织,十四能裁衣,十五弹箜篌,十六知礼仪,十七遣汝嫁,谓言无誓违。汝今何罪过,不迎而自归?”兰芝惭阿母:“儿实无罪过。”阿母大悲摧。
还家十余日,县令遣媒来。云有第三郎,窈窕世无双。年始十八九,便言多令才。
阿母谓阿女:“汝可去应之。”
阿女含泪答:“兰芝初还时,府吏见丁宁,结誓不别离。今日违情义,恐此事非奇。自可断来信,徐徐更谓之。”
阿母媒人:“贫贱有此女,始还家门。不堪吏人妇,岂合令郎君?幸可广问讯,不得便相许。”媒人去数日,寻遣丞请还,说有兰家女,承籍有宦官。云有第五郎,娇逸未有婚。遣丞为媒人,主簿通语言。直说太守家,有此令郎君,既欲结大义,故遣来贵门。
1.对下面句子中划线字词解释有误的一项是( )(3分)

A.感君区区怀区区:诚挚

B.始还家门适:出嫁

C.君既若录 见:看见

D.阿母媒人白:告诉

2.下列各组句中划线词语意义用法相同的一组是( )(3分)

A.吾今赴府河汉清

B.君若见录而得某尸于井

C.不迎自归青,取之于蓝青于蓝

D.汝可去应徐徐更谓

3.对下列各句“相”字用法分类正确的一项是(  )(3分)
①还必相迎取   ②相见常日稀      ③仰头相向鸣   ④叶叶相交通
⑤不得便相许   ⑥黄泉下相见      ⑦蹑足相逢迎   ⑧及时相遣归

A.①②⑤⑦/③④⑥⑧

B.①⑤⑦⑧/②③④⑥

C.①②③④/⑤⑥⑦⑧

D.①③④⑧/②⑤⑥⑦

4.下列句子分别编为四组,都能表现刘兰芝对爱情忠贞的一组是( )(3分)
①不久当还归。誓天不相负! ②君当作磐石,妾当作蒲苇。
③今日违情义,恐此事非奇。 ④幸可广问讯,不得便相许。
⑤举手长劳劳,二情同依依。  ⑥恐不任我意,逆以煎我怀。

A.①④⑤

B.①③④

C.②③⑥

D.②⑤⑥

5.请用现代汉语述说划横线的句子的大意,加点词语的意思要落实。(6分)
①誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归。
_______________________________________②我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。
_______________________________________

 

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