阅读下面图表，完成题目。（6分）
学校图书馆的学生阅览室共有10万册图书。在最近的一次图书情况调查中，调查人员发现：
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图书状况 |
完好无损 |
损坏较轻 |
损坏较重 |
损坏严重 |
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图书数目（册） |
20000 |
25000 |
40000 |
15000 |
请根据图表反映的情况，写出两条结论。
（1）
（2）
阅读下面文段（12分）
中国奥运第一人
1932年7月8日上午。上海黄浦江畔。
刘长春，这个正要踏上第十届奥运会征程的中国唯一的选手，踏着微微颤动的渡桥，登上威尔逊总统号。他回眸岸上，送行的人们挥动着红红绿绿的小旗，如潮水般向码头边流涌。雷鸣般的掌声和欢呼声，汇集成一股热浪扑面而来。江上船只都减速行驶，几艘货轮和客轮拉响了汽笛，向即将远行的健儿致敬。刘长春不由涌出两行热泪，心情十分激动、亢奋，可又是沉重、悲壮的。是的，偌大的中国，四万万同胞，第一次出征世界奥运会，仅仅派出他一个选手！自己的两肩，能挑得起这千钧重的国人期待吗……
刘长春14岁时，100米成绩已达到11秒8，400米成绩59秒。1927年，他的百米成绩提高到11秒。年底，他被东北大学录取为体育系学生。一次，与俄侨进行4×400米接力对抗赛，刘长春接第4棒时已经落后几米，可他急如闪电，竟然先于对手十多米到达终点，令俄国裁判目瞪口呆。1929年的一次中、日、德田径运动会上，他以10秒6的百米成绩名列世界前10 名。这是当时世界上中国人百米成绩的最好名次。
7月29日下午4时，在太平洋上颠簸了二十五个昼夜的威尔逊号，在数百华人的欢呼声中抵达洛杉矶港。刘长春乘上轿车，在美国警察的四辆摩托车引导和护送下，直朝唐人街开去。闻讯赶来的华侨华人排成近1公里的长龙，为刘长春欢呼，鞭炮声、锣鼓声、汽笛声、喇叭声冲天而起，场面十分壮观。许多热情的美国人聚集在奥运村，发现刘长春便欣喜地高喊：“China！”请他签名，围住他问长问短，刘长春常久久难以脱身。当然，也有蔑视与嘲弄他的美国人，一家美国报纸登出了他的照片，照片说明是：“看看，这个小中国人明天如何跑法……”
8月1日，第十届奥运会男子百米预赛正式开始。还没有来得及好好休整的刘长春直接参加比赛，被分在第二小组第四跑道。发令枪声一响，各国好手奋力冲刺，刘长春用尽全身力气冲向终点的红丝带，20米，10米，5米，刘长春仍然跑在第四名。美国观众热情地欢呼着，给刘长春注入了新的活力，在身体触及丝带的一瞬间，他奋力超过了前面一名法国选手。裁判报告他的成绩为11秒35。可惜的是，按照规定只有前8名才有资格参加决赛，而第8名的成绩为11秒02。
刘长春千里迢迢远涉重洋，在海上颠簸近月，到达洛杉矶第二天就得参加比赛，身体疲乏，无法正常发挥水平，竟与奥运决赛失之交臂，国人为之扼腕。
1.文章第三、四自然段插叙刘长春小时候的事情，突出了刘长春哪些特点？（4分）
答：
2.文章第五自然段末尾，作者还选用了一家美国报纸蔑视与嘲弄刘长春的材料，其作用是什么？
（4分）
答：
3.刘长春只身远涉重洋参加奥运会，送行和迎接的场面热烈壮观，海内外华人及华侨的热情和期盼超乎寻常。对此，你有何见解？（4分）
答：
（节选自《安东尼奥·萨马兰奇》，有删改）
阅读下面文字
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
她出去了。就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
1.本文开头极力描写“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”，这在全文中的作用是什么？
用简练的语言概括“母亲”这一形象的主要特点。
①作用是 （4分）
②母亲的主要性格特点是 、 。（4分）
2.文中作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是什么？文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？
①母亲的用意是 （2分）
②作者这样写，作用是 （3分）
诗歌默写
按要求补出句中空缺部分。（每空1分,共10分。）
①彤管有炜， 。
②______ _____，春与秋其代序。
③ ，枉用相存。______ _，心念旧恩。
④ 淇则有岸， 。总角之宴， 。
⑤ ，______ _____。但为君故，沉吟至今。
⑥ ，靡有朝矣。
⑦ ，脉脉不得语。
阅读下面的唐诗，然后回答问题。(7分)
暮江吟 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
1.残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？（4分）
答：
2.诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的？试结合诗句作具体分析（3分）答：
文言文
又谓逵曰：“馆中禄薄，能以家来乎?”逵曰：“亲老不能涉险远。” 桧徐曰：“当以百金为助。”逵唯唯而已。又遣所亲申前言，讽逵往谢，逵不答，桧滋怒，欲挤之，未及而死。帝临哭桧还，即迁逵著作佐郎兼权礼部员外郎。帝如景灵宫，秘省起居惟逵一人。帝屡目逵，即日命引见上殿，帝迎谓曰：“卿知之乎?始终皆朕自擢。自卿登第后，为大臣沮格，久不见卿。秦桧日荐士，未尝一语及卿，以此知卿不附权贵，真天子门生也。”诏充普安郡生府教授。逵奏：“言路久不通，乞广赐开纳，勿以微贱为间，庶几养成敢言之气。”帝嘉之。二十六年，迁著作郎，寻除起居郎。入谢，帝又曰：“秦桧炎炎，不附者惟卿一人。”逵曰：“臣不能效古人抗折权奸，但不与之同尔，然所以事丞相礼亦不敢阙。”又曰：“受陛下爵禄而奔走权门，臣不惟不敢，亦且不忍。”明年同知贡举，尽公考阅，以革旧弊，遂得王十朋、阎安中。……逵以疾求外，帝命国医王继先视疾，不可为矣。卒年四十一。帝为之抆泪叹息。逵尝自谓司马温公不近非色不取非财吾虽不肖庶几慕之。
1.下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．而逵对独当帝意 当：适合
B．亲老不能涉险远 亲老：亲人和老人
C．逵不答，桧滋怒 滋：更加
D．寻除起居郎 寻：不久
2.下列各句中“以”字的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分）
①侩以实对 ②能以家来乎 ③当以百金为助
④以此知卿不附权贵 ⑤勿以微贱为间 ⑥尽公考阅，以革旧弊
⑦逵以疾求外
A．①③⑤ B．②④ C．⑤⑦ D．③④⑥
3.以下句子分别编为四组，能够表现赵逵不附权贵的一组是（ ）（3分）
① 论君臣父子之情甚切，擢第一。 ②逵单车赴阙。 ③逵唯唯而已。
④讽逵往谢，逵不答。 ⑤帝为之抆泪叹息。
A．①④ B．②③⑤ C．①②⑤ D．③④
4.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．赵逵读书能考察历代兴衰治乱事迹和当代名人贤士的行为节操，深入探讨研究， 尊 崇接近那些贤人。
B．赵逵中进士后因言论不合秦桧的心意而被罢免官职，后经皇帝询问才被任命为朝官，赴朝廷时，征税者迎合秦桧的心意搜查他的行囊。
C．赵逵在朝任官，秦桧既出言打击又想施惠拉拢，赵逵不为所动。秦桧死后，赵逵受皇帝信任升官。
D．赵逵直言奏告皇帝应广开言路使人敢言，后来他主管科举考试，能完全公正地考核察看考生，革除旧弊，选到了王十朋等人才。
5.断句和翻译。(9分)
(1)用“／”给文言文阅读材料中划线的句子断句。(3分)
逵 尝 自 谓 司 马 温 公 不 近 非 色 不 取 非 财 吾 虽 不 肖 庶 几 慕 之
(2)翻译下面的句子。(6分)
①秦桧炎炎，不附者惟卿一人。
②臣不能效古人抗折权奸，但不与之同尔，然所以事丞相礼亦不敢阙。
