伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法,图示大致反映了这一研究过程,下列说法正确的是( )
A. 甲是真实的实验现象,丁是经合理外推的结论
B. 利用斜面做实验,解决了时间难以测量的困难
C. 甲图实验,可“冲淡”重力的作用,使现象更明显
D. 丁图实验,可“放大”重力的作用,使现象更明显
以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是( )
A. 速度向东,正在增大;加速度向东,正在增大
B. 速度向东,正在增大;加速度向西,正在减小
C. 速度向东,正在减小;加速度向西,正在增大
D. 速度向东,正在减小;加速度向东,正在减小
下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是(所有接触面都是光滑的)( )
A. B. C. D.
下列关于质点的说法中正确的是( )
A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时,可以把火车看作质点
B. 研究汽车车轮的运动情况时,可以把汽车看作质点
C. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作,可以把运动员看作质点
D. 研究地球自转时,可以把地球看作质点
如图所示,在倾角为37°的固定斜面上静止放着一个质量为5 kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数为0.8。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 N/kg)求:
(1)物体所受的摩擦力的大小和方向;
(2)若用原长为10 cm,劲度系数为3.1×103 N/m的弹簧沿斜面向上拉物体,使之向上匀速运动,则弹簧的最终长度是多少?
质量为2kg的物体静止在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因素为0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。对物体施加一水平拉力, (取g=10 N/kg)求:
(1)当拉力大小为5N时,地面对物体的摩擦力是多大?
(2)当拉力大小变为12N时,地面对物体的摩擦力是多大?
(3)若撤去拉力,在物体继续滑动过程中,地面对物体的摩擦力是多大?