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(1)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,...

(1)“验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.

①图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是______

②本实验采用的科学方法是________

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法                                

(2)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1F2,图中小正方形的边长表示2 N,两力的合力用F表示,F1、F2F的夹角分别为θ1θ2,关于F1、F2F、θ1θ2关系正确的有________.                                         

A.F1=4 N         

B.F=12N

C.θ1=45°         

D.θ12

 

B BC 【解析】 试题理解本实验的“等效”思想.明确“实验值”和“实际值”的区别.根据平行四边形定则作出合力,从而确定合力的大小和分力与合力的夹角. 根据图乙可知F是根据和为邻边作出理论值,而是实际操作画出的,由于实验存在误差,理论值和实际值存在偏差,故一定沿AO方向 (2)本实验是根据合力与两个分力的作用效果相同为原则的,所以采用了等效替代法,B正确; (3)据平行四边形定则,作出两个力的合力,如图.从图上可知,合力F=12N.根据余弦定理可知,即,根据大角对大边,可知,故BC正确.  
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考点分析:
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(1)某同学做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验。

①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量____cm;(结果保留三位有效数字)

②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是___________;(填选项前的字母)

A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

(2)在验证力的平行四边形定则实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.                                     

某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置

其中正确的是________(填入相应的字母).

 

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如图所示,质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上,现给物块一个初速度,使它在木板上向右滑行。木板与地面间动摩擦因数为μ1,物块与木板间动摩擦因数为μ2,已知木板始终处于静止状态,那么下列说法正确的是(   )  

 

A. 物块受到的摩擦力大小为μ2mg

B. 物块对木板的摩擦力方向水平向右

C. 地面对木板的摩擦力大小一定是μ1(Mm)g

D. 地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力

 

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将一物块分成相等的AB两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,则( )

A. 绳子上拉力可能为零

B. 地面受的压力可能为零

C. 地面与物体间可能存在摩擦力

D. AB之间一定存在摩擦力

 

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如图所示,轻杆一端P用光滑轴固定于竖直墙上,另一端O用轻绳系于墙上A点,轻杆恰好水平。一物体悬挂于O点,现将A点缓慢上移,同时加长轻绳使轻杆仍保持水平,则关于轻杆所受压力与轻绳所受拉力的下列说法正确的是(  )

A. 轻杆受压力增大

B. 轻杆受压力减小

C. 轻绳受拉力增大

D. 轻绳受拉力减小

 

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一根轻质弹簧一端固定,用大小为F的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为(    )

A.     B.     C.     D.

 

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