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在“描绘小灯泡伏安特性曲线”的实验中,选择“3V 0.5A”的小灯泡作为研究对象...

描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中,选择“3V 0.5A”的小灯泡作为研究对象,请回答下面几个问题:

(1)下列实验器材中应选择________(填入器材序号)

A.电流表(量程0~0.6 A, 内阻约1 Ω)

B.电流表(量程0~3 A,内阻约1 Ω)

C.电压表(量程0~15 V,内阻约10 kΩ)

D.电压表(0~3 V,内阻约2 kΩ)

E.滑动变阻器(阻值0~100 Ω)

F.滑动变阻器(阻值0~10 Ω)

G.电源E=6 V

H.开关S,导线若干

(2)画出实物连线图________.

 

ADFGH 【解析】 (1)小灯泡的规格是“3V 0.5A”,则电流表量程选0~0.6 A,电压表量程选0~3 V;由于是描绘伏安特性曲线,小灯泡两端电压应从零开始连续变化,则滑动变阻器选用阻值0~10 Ω的,且控制电路为分压式。综上,实验器材中应选择ADFGH。 (2)实验用电流表内阻约1 Ω,电压表内阻约2 kΩ,小灯泡的规格是“3V 0.5A”,小灯泡正常发光时电阻约6 Ω,则小灯泡电阻远小于电压表内阻,测量电路采用电流表的外接法;又控制电路为分压式,则实物连接如图:
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考点分析:
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如图所示,是测电源电动势和内阻的两种常用方法,由于电流表和电压表都不是理想电表,所以测量结果有系统误差.下列分析正确的是(      )

A. 采用图1的方法,引入系统误差的原因是电压表的分流作用;采用图2的方法,引入系统误差的原因是电流表的分压作用

B. 3是用1”电路处理的结果,其中图线②表示测量图线,图线①表示真实图线

C. 4是用图2电路处理的结果,其中图线③表示测量图线,图线④表示真实图线

D. 3和图4结合处理实验数据,可以消除因电表不理想而引起的系统误差

 

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如图所示是简化的多用电表的电路图.转换开关S与不同接点连接,就组成不同的电表,已知R3R4,下面是几位同学对这一问题的议论,请你判断下列说法正确的是(  )

A. S12连接时,多用电表就成了电流表,且前者量程较小

B. S34连接时,多用电表就成了电压表,且前者量程较大

C. S34连接时,多用电表就成了电压表,若R1出现断路故障,电压表的量程会减小

D. S5连接时,多用电表就成了欧姆表,若电池用旧了会因电动势减小而使测量值偏大

 

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某同学在正确使用多用表的情况下,指针指在如图所示的位置。则下列读数结果中错误的是(    

A. 若使用的是“×10”Ω的欧姆档,则被测电阻为26Ω

B. 若使用的是500V交流电压档,则被测电压为180V

C. 若使用的是2.5V直流电压档,则被测电压为0.90V

D. 若使用的是1A直流电流档,则被测电流为0.36A

 

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在如图所示的电路中,电源电动势为E、内电阻为rC为电容器,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.开关闭合后,灯泡L能正常发光.当滑动变阻器的滑片向右移动时,下列判断正确的是(  )

A. 灯泡L将变暗

B. 灯泡L将变亮

C. 电容器C的电量将减小

D. 电容器C的电量将增大

 

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在如图所示电路的三根导线中,有一根是断的,电源、电阻R1R2及另外两根导线都是好的。为了查出断导线,某学生想先将多用电表的红表笔连接在电源的正极a再将黑表笔分别连接在电阻器R1b端和R2c端,并观察多用电表指针的示数,下列说法正确的是(     )

A. 多用电表可以选直流10V

B. 多用电表可以选欧姆挡

C. 若多用电表选的是直流10 V挡,上述两种情况电表示数相同,则ab导线是断的

D. 若多用电表选的是直流2A挡,上述两种情况电表示数相同,则ab导线是断的

 

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