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如图,重物A和B的质量分别为=3Kg、=2Kg,斜面体质量为M=4Kg,滑轮和绳...

如图,重物AB的质量分别为=3Kg、=2Kg,斜面体质量为M=4Kg,滑轮和绳质量及其之间的摩擦不计,整个装置均静止,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10)试求

(1)绳中张力F的大小;

(2)A受斜面的摩擦力f的大小和方向

 

(1)20N (2)2N方向沿斜面向下 【解析】 对滑轮受力分析,根据平衡条件可得绳中张力F的大小;对A受力分析,根据平衡条件可得,根据平衡条件可得A受斜面的摩擦力f的大小和方向; 【解析】 (1)对滑轮受力分析,根据平衡条件可得: 解得绳中张力F的大小 (2) 对A受力分析,根据平衡条件可得: A受斜面的摩擦力f的大小 方向沿斜面向下  
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考点分析:
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如图所示,在水平地面上用绳子拉一个质量为m=46kg的箱子,绳子与地面的夹角为37°,拉力F=100N时箱子恰好匀速移动.(g=10,sin37°=0.6; cos37°=0.8.)试求

(1)箱子所受的摩擦力大小

(2)地面和箱子之间的动摩擦因数

 

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一列火车以2m/s的初速度、0.5的加速度做匀加速直线运动,:

(1)火车在第4s末的速度是多少?

(2)在第24s内的位移是多少?

 

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(1)探究小车速度随时间变化规律的实验中下列说法正确的是_______

A、电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于交流电压的高低

B、电火花计时器应接在220的交流电源上工作

C、打点计时器连续工作时间很短,应注意打点之后要立即关闭电源

D、开始实验时,应先接通电源,后释放小车

(2)某同学实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示,已知连续打点间隔为T,纸带每间隔4个点取一计数点,其中,则打D点处瞬时速度大小是________m/s,计算小车运动的加速度的表达式为________ (用题中所给字母表示),加速度大小是________(计算结果均保留两位有效数字)

(3)另一个同学在测定时,得到了几条较为理想的纸带,依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5,由于不小心,纸带被撕断了,如下图所示。则在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是__________

 

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在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

①同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_____(填字母代号)

A.两细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

②甲、乙两位同学在探究力的平行四边形定则的实验中得到如图所示的实验结果,若F表示用平行四边形定则得到的F1、F2的合力,F′表示F1F2的等效力,则可以判断_____(填)同学的实验结果是符合事实的.

 

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如图所示,物体B的上表面水平,A、B相对静止沿斜面匀速下滑时,斜面保持静止不动,则下列判断确的是(     )

A. 物体B的上表面一定是粗糙的

B. 物体B、C都只受4个力作用

C. 物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右

D. 水平面对物体C的支持力等于三物体的重力大小之和

 

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