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如图所示,一光滑斜面固定在水平地面上,质量m=1 kg的物体在平行于斜面向上的恒...

如图所示,一光滑斜面固定在水平地面上,质量m=1 kg的物体在平行于斜面向上的恒力F作用下,从A点由静止开始运动,到达B点时立即撤去拉力F.此后,物体到达C点时速度为零.每隔0.2 s通过传感器测得物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据. 求:

t/s

0.0

0.2

0.4

2.2

2.4

v/m·s-1

0.0

1.0

2.0

3.3

2.1

 

(1)恒力F的大小;

(2)撤去外力F的时刻.

 

(1)11 N (2)1.5 s 【解析】 :(1)加速阶段由加速度的定义知,加速度a1==5m/s2 减速阶段加速度大小为a2==6m/s2 加速阶段中由牛顿第二定律得:F-mgsinθ=ma1 减速阶段中由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma2 由上两式代入数据得:F=m(a1+a2)=11N (2)撤力瞬间速度最大a1t=v0+a2(t’-t)(其中:v0=3.3m/st’=2.2s) 解得t=1.5s  
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考点分析:
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某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。

1)下列做法正确的是_____(选填字母代号)。

A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上

C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源

D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度

2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶的总质量_____木块和木块上砝码的总质量(选填:远大于”“远小于近似等于)。

3)甲、乙两同学在同一实验室,各取该套装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度α与拉力F的关系,分别得到了如图中所示的甲、乙两条直线,设甲、乙用的木块质量分别为mm,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μμ,由图可知,m_____mμ_____μ(选填”“)。

 

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探究恒力做功与动能改变的关系实验中(装置如图甲):

下列说法哪一项是正确的___________。(填选项前字母)

    A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上

    B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量

    C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放

图乙是实验中获得的一条纸带的一部分,选取O、A、B、C计数点,已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.则打B点时小车的瞬时速度大小为______m/s(保留三位有效数字)。

 

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(a) 为一列简谐横波在t=2s时的波形图,图(b)为媒质中平衡位置在x=1.5m处的质点的振动图象,P是平衡位置为x = 2m的质点,下列说法正确的是(    )

A. 波速为0.5m/s

B. 波的传播方向向右

C. 0~2s时间内,P运动的路程为8cm

D. 0~2s时间内,Py轴正方向运动

E. t=7s时,P恰好回到平衡位置

 

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小球PQ用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短.将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示,将两球由静止释放,在各自轨迹的最低点(   )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的动能一定小于Q球的动能

C. P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

 

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(多选)质量均为mAB两个小球之间连接一个质量不计的弹簧,放在光滑的台面上.A紧靠墙壁,如图所示,今用恒力FB球向左挤压弹簧,达到平衡时,突然将力撤去,此瞬间 (  )

A. A球的加速度为

B. A球的加速度为零

C. B球的加速度为

D. B球的加速度为

 

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