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某实验小组学生采用如图所示的装置(实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面)...

某实验小组学生采用如图所示的装置(实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面)用打点计时器得到一条纸带后,通过分析小车位移与速度变化的对应关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系”。图是实验中得到的一条纸带,点为纸带上的起始点, 是纸带的三个连续的计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得的距离如图所示,已知所用交变电源的频率为50,问:

1.点时刻,小车的瞬时速度________ (结果保留两位有效数字);

2.实验中,该小组同学画出小车位移与速度的关系图象如图所示。根据该图形状,某同学对的关系作出的猜想,肯定不正确的是__________.

A.

B.

C.

D.

3.本实验中,若钩码下落高度为时合外力对小车所做的功,则当钩码下落时,合外力对小车所做的功为_____________。(表示)

 

0.80m/s BC 【解析】 (1)根据匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度求解B点速度; (2)根据图象为过原点的曲线,结合数学函数知识分析; (3)根据功的定义求解即可; (1)匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度,故:; (2)图象为过原点的曲线,故W与v一定不是正比关系,也一定不是反比关系,所以肯定不正确的是BC; (3)根据功的定义,有: 当钩码下落h2时,合力对小车所做的功为: 解得:。
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A. 全程重力做的功为零

B. 全程物体克服空气阻力做的功为-20J

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C. 运动的时间为

D. 运动的位移是

 

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C. 动能损失了mgh

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假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍仍作圆周运动,则( )

A. 根据公式,可知卫星运动的线速度增大到原来2

B. 根据公式,可知卫星所需的向心力将减小到原来的

C. 根据公式,可知地球提供的向心力将减小到原来的

D. 根据上述BC中给出的公式,可知卫星运动的线速度减小到原来的

 

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如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是( )

A. 电动机多做的功为

B. 物体在传送带上的划痕长

C. 传送带克服摩擦力做的功为

D. 电动机增加的功率为μmgv

 

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