如图所示，电阻不计的两光滑金属导轨相距L，放在水平绝缘桌面上，半径为R的l/4圆弧部分处在竖直平面内且与水平直轨道在最低点相切，水平直导轨部分处在磁感应强度为B，方向竖直向下的匀强磁场中，末端与桌面边缘平齐。两金属棒ab、cd垂直于两导轨且与导轨接触良好。棒ab质量为2 m，电阻为r，棒cd的质量为m，电阻为r。重力加速度为g。开始时棒cd静止在水平直导轨上，棒ab从圆弧顶端无初速度释放，进入水平直导轨后与棒cd始终没有接触并一直向右运动，最后两棒都离开导轨落到地面上。棒ab与棒cd落地点到桌面边缘的水平距离之比为1:3。求：
（1）棒ab和棒cd离开导轨时的速度大小；
（2）棒cd在水平导轨上的最大加速度；
（3）两棒在导轨上运动过程中产生的焦耳热。
如图所示是“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验装置，下列说法正确的是（____）
A.与灯泡连接的线圈叫原线圈
B.测量变压器输出电压要用直流电压表
C.若只增加副线圈的匝数，变压器的输出电压变大
D.若只增加副线圈的匝数，变压器的输出电压变小
（2） 为观察电磁感应现象，某学生将电流表、螺线管A和B、电池组、滑动变阻器、电键接成如图所示的实验电路：该同学将线圈B放置在线圈A中，闭合、断开电键时，电流表指针都没有偏转，其原因是_____________________
如图所示，在同一竖直平面内，一轻质弹簧一端固定，另一自由端恰好与水平线AB平齐，静止放于倾角为53°的光滑斜面上．长为L＝9 cm的轻质细绳一端固定在O点，另一端系一质量为m＝1 kg的小球，将细绳拉至水平，使小球在位置C由静止释放，小球到达最低点D时，细绳刚好被拉断．之后小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩，弹簧的最大压缩量为x＝5 cm.(g取10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)求：
(1)细绳受到的拉力的最大值；
(2)D点到水平线AB的高度h；
(3)弹簧所获得的最大弹性势能Ep.
现代化的生产流水线大大提高了劳动效率，如图为某工厂生产流水线上的水平传输装置的俯视图，它由传送带和转盘组成。物品从A处无初速、等时间间隔地放到传送带上，恰好匀加速运动到B处后进入匀速转动的转盘随其一起运动（无相对滑动），到C处被取走装箱。已知A、B的距离L=9.0 m，物品在转盘上与转轴O的距离R = 3.0 m，传送带的传输速度和转盘上与O相距为R处的线速度均为v=3.0 m/s，取g=10 m/s2。问：
（1）物品从A处运动到B处的时间t；
（2）物品与传送带的动摩擦因数μ1
（3）若物品在转盘上的最大静摩擦力可视为与滑动摩擦力大小相等，则物品与转盘间的动摩擦因数μ2至少为多大？
在“练习使用多用电表”的实验中：
（1）某同学测量一电学元件的阻值时，多用电表的选择开关旋至如图所示的位置，其余操作正确，表盘指针如图所示，则该电学元件的阻值为_______
（2）该电学元件最有可能是哪一个_______ ；
A．“220V 800W ”电饭煲 B．“220V 100W ”电炉子
C．“220V 40W ”白炽灯 D．“220V 20W”咖啡壶
高中物理实验多次用到图示实验装置：
（1）下列说法正确的是（____）
A.测定匀变速运动加速度用到此装置，需平衡摩擦力
B.探究加速度与力、质量关系用到此装置，需平衡摩擦力
C.探究功与速度变化的关系可用此装置，需平衡摩擦力
D.探究力的合成规律可用此装置，需平衡摩擦力
（2）关于此装置平衡摩擦力的做法，下列正确的是（____）
A.应挂上重物
B.应把右端木板适当垫高
C.小车应连接纸带并穿过打点计时器
D.在小车中加重物后应重新平衡摩擦力
