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实验小组的同学在“验证牛顿第二定律“实验中,使用了如图所示的实验装置, (1)在...

实验小组的同学在验证牛顿第二定律实验中,使用了如图所示的实验装置,

(1)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有______(选填测量仪器前的字母)

A.游标卡尺

B.刻度尺

C.秒表

D.天平

(2)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,某同学先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是_______(选填选项前的字母)

A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砂和砂桶的总质量的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动

(3)某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图所示的图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是_______(选填选项前的字母)

A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小

B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大

C.小车质量远大于砂和砂桶的质量

D.砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量

(4)在某次利用上述已调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,小车自身的质量为M且保持不变,改变小车中砝码的质量m,并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度am为横坐标, 为纵坐标,在坐标纸上作出如图所示的关系图线,实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的截距为b,则小车受到的拉力大小为___________

 

BD; B; AD; ; 【解析】 试题(1)根据实验需要测量的量确定实验器材; (2)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,要先平衡摩擦力; (3)正确理解实验原理,明确桶和砝码的重力可以作为小车拉力的条件;在横轴上有截距,说明当拉力大于0时物体的加速度等于0,即此时合力仍等于0,即没有平衡摩擦力;图象的弯曲是因为小车与沙子的质量不能远小于小车的质量; (4)由牛顿第二定律求出图象的函数表达式,然后根据图示图象分析答题. 【解析】 (1)“验证牛顿第二定律”实验需要用天平测量小车、砂、砂桶的质量,需要用刻度尺测出计数点间的距离,故选BD; (2)小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,可以将长木板的一段垫高,撤去砂和砂桶,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动,故B正确;故选:B; (3)由图2所示图象可知,直线没过原点,当a=0时,F>0.也就是说当绳子上有拉力时小车没有加速度,说明小车的摩擦力大于重力沿斜面向下的分力,实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,平衡摩擦力时,所垫木板太低. 从图象上可以看出:F从0开始增加,砝码和砝码盘的质量远小于车的质量,慢慢的砂的质量在增加,那么在后面砝码和砝码盘的质量就没有远小于车的质量呢,那么绳子的拉力与砝码和砝码盘的总重力就相差大.所以原因是砝码和砝码盘的质量没有远小于车的质量.故AD正确,BC错误,故选AD; (4)根据题意,由牛顿第二定律得:F=(M+m)a,则=+m,则﹣m图象的截距:b=,小车受到的拉力大小:F=; 故答案为:(1)BD;(2)B;(3)AD;(4).
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考点分析:
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10分)某实验小组欲以图甲所示实验装置探究加速度与物体受力和质量的关系。图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2

1)下列说法正确的是

A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源

B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

C.本实验中应满足m2远小于ml的条件

D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-ml图象

 

2)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距xlx2x3x4x5x6已量出,则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为vF=________________、小车加速度的计算式a=________________________

3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a 与砝码重力F的图象如图丙所示。若牛顿第二定律成立,重力加速度g=" 10" m/s2,则小车的质量为__________kg,小盘的质量为__________kg

4)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为___________m/s2

 

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6分)某学生用图(a)琐事的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图(b)所示,图中标出了5个连续点之间的距离。

1)物块下滑是的加速度a=m/s2;打点C点时物块的速度v=m/s

2)已知重力加速度大小为g,求出动摩擦因数,还需测量的物理量是(填正确答案标号)。

A.物块的质量     B.斜面的高度       C.斜面的倾角

 

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有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径,如图甲所示的读数是______mm。用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图乙所示的读数是______mm。

 

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如图甲,质量为M 的滑块A 放在气垫导轨B ,C 为位移传感器,它能将滑块A 到传感器C 的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A 的位移—时间(s—t)图象和速率—时间(v —t)图象.整个装置置于高度可调节的斜面上,斜面的长度为l、高度为h.

 

(1)现给滑块A 一沿气垫导轨向上的初速度,A v— t 图线如图乙所示.从图线可得滑块A 下滑时的加速度a=________m/s2(保留1位有效数字),摩擦力对滑块A 运动的影响___________.(填“明显,不可忽略”或“不明显,可忽略”)

(2)此装置还可用来测量重力加速度g.实验时通过改变h 的大小,测出对应的加速度,然后作出a— h 图象(a 为纵轴,h 为横轴),图象中的图线是一条倾斜的直线,为求出重力加速度g 需要从图象中找出.

A. 图线与a 轴截距a0;    B 图线与h 轴截距b0;

C. 图线的斜率k;         D 图线与坐标轴所夹面积S

则重力加速度g=________ (用题中和选项中给出的字母表示).

(3)将气垫导轨换成滑板,滑块A 换成滑块A′,给滑块A′一沿滑板向上的初速度,A′的s- t图象如图丙,则其v-t 图象是的__________(填“对称”或“不对称”),原因是____________.通过丙图可求得滑块与滑板间的动摩擦因数μ=_____________ .(结果保留2位有效数字)

 

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从以下器材中选取适当的器材,设计一个测量阻值约为15KΩ的电阻Rx的电路,要求方法简捷,Rx两端的电压从零开始变化,要尽可能提高测量的精度.

电流表A1:量程300μA,内阻r1300Ω

电流表A2:量程100μA,内阻r2=500Ω

电压表V1:量程10V,内阻r3约为15KΩ

电压表V2:量程3V,内阻r4≈10KΩ

电阻R0:阻值约为25Ω,作保护电阻用,额定电流为1A

滑动变阻器R1,阻值约为50Ω,额定电流为1A

滑动变阻器R2,阻值约为1000Ω,额定电流为1A

电池组E:电动势4.5V,内阻很小但不可忽略,

开关及导线若干.

1)应选用的电流表、电压表、滑动变阻器分别是:               (填仪表代号)

2)在方框中画出实验电路图

3)用所测数据对应的物理量计算Rx,计算表达式为Rx=       

 

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