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在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点。物理...

在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点。物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为( )

A. 控制变量    B. 理想模型    C. 等效代替    D. 科学假说

 

B 【解析】 试题A、物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中;错误. B、突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法.质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型;正确. C、等效替代法是科学研究中常用的方法之一,是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法;错误. D、所谓科学假说,是指认识主体在已知的有限的科学事实和科学原理的基础之上,运用科学思维方法,对未知自然现象的本质及其规律所做出的推测性的解释和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式;错误. 故选B
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考点分析:
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如图,有一质量为M=2kg的平板车静止在光滑的水平地面上,现有质量均为m=1kg的小物块AB(均可视为质点),由车上P处开始,A以初速度=2m/s向左运动,同时B=4m/s向右运动,最终AB两物块恰好停在小车两端没有脱离小车,两物块与小车间的动摩擦因数都为μ=0.1,取求:

(1)开始时B离小车右端的距离;

(2)从AB开始运动计时,经t=6s小车离原位置的距离。

 

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8分)一质量为2m的物体P静止于光滑水平地面上,其截面如图所示。图中ab为粗糙的水平面,长度为Lbc为一光滑斜面,斜面和水平面通过与abbc均相切的长度可忽略的光滑圆弧连接。现有一质量为m的木块以大小为v0的水平初速度从a点向左运动,在斜面上上升的最大高度为h,返回后在到达a点前与物体P相对静止。重力加速度为g。求:

i)木块在ab段受到的摩擦力f

ii)木块最后距a点的距离s

 

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如图所示,一质量M=2kg的上表面光滑的U形物块A静止在光滑水平面上,另有一质量m=lkg的小物块B在其上表面以v0=3m/s的速度向右运动,AB第一次碰撞为弹性碰撞,第二次碰撞后两者粘在一起形成一个整体。求;

(1)AB第一次碰撞后两者各自速度的大小和方向;

(2)AB第二次碰撞过程中、B组成的系统损失的机械能。

 

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如图所示,光滑水平面上小球A、B分别以3.2 m/s、2.0m/s的速率相向运动,碰撞后A球静止。已知碰撞时间为0. 05s,A、B的质量均为0.5kg。求:

(1)碰撞后B球的速度大小;

(2)碰撞过程AB平均作用力的大小。

 

 

 

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验证动量守恒定律的实验中,实验装置如图所示。槽口末端在水平地面上的竖直投影为O点,实验中可供选择的碰撞小球均为直径相同的硬质小球,碰撞时都可认为是弹性碰撞。设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2

(1)为了使入射小球在碰撞后不被反弹,则应使m1____m2。(填“>”“=”“<”);

(2)为了保证入射小球和被碰小球离开槽口后均做平抛运动,必须调整斜槽末端____

(3)(1)(2)条件的前提下让入射小球从同一高度沿斜槽滑下,实验中将被碰小球放入槽口末端前后的落点如图中A、B、C所示,图中OA=x1,OB=x2,OC=x3,为验证小球碰撞前后动量守恒,实验中____需要不需要”)测量槽口末端到水平地面的高度h。若实验中小球碰撞前后动量守恒,则应满足的关系式为m1x2__________

 

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