如图所示,一个称为“千人震”的趣味物理小实验所用器材是一节电动势为的新干电池、几根导线、开关和一个用于日光灯上的镇流器,几位同学手拉手连成一排,另一位同学将电池、镇流器、开关用导线连接起来,并将它们和首、尾两位同学两只空着的手相连,在开关______ 填“闭合”或“断开”时就会使连成一排的同学都有触电的感觉,该实验的原理是______ .
实验探究:电容器对交流电的阻碍作用容抗可能跟哪些因素有关?
(1)如图所示,把电容器C与小灯泡D串联,再与另一完全相同的小灯泡串联,用交流信号发生器作电源交流信号发生器可以输出不同频率、不同电压的正弦交流信号闭合开关S和,可以观察到小灯泡D和(2)保持发生器输出的电压不变而改变信号的频率,观察灯泡亮度的变化;
(3)保持频率、电压不变的条件下,用不同的电容器与小灯泡D串联,观察电容值不同时小灯泡亮度的变化;
观察结果:
①在电容和发生器输出电压不变的情况下,信号频率越大,小灯泡D亮度越______ ;填“亮”或“暗”
②在发生器信号频率和输出电压不变的情况下,电容越大,小灯泡D亮度越______ ;填“亮”或“暗”
③根据以上现象,结论是:______ ;
④在本实验的设计中用了什么实验方法:______ .
如图所示为演示自感现象的实验电路,实验时先闭合开关S,稳定后设通过线圈L的电流为I1,通过小灯泡E的电流为I2,小灯泡处于正常发光状态。断开开关S,可以观察到小灯泡闪亮一下后熄灭,在灯泡闪亮的短暂过程中,以下说法正确的是( )
A. 线圈L中的电流I1立即减为零
B. 线圈L两端a端电势高于b端
C. 小灯泡中的电流由I1逐渐减为零,方向与I2相反
D. 小灯泡中的电流由I2逐渐减为零,方向不变
“二分频”音箱内有高、低两个扬声器音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低段分离出来,送往相应的扬声器发出声音如图中为音箱的电路简化图,高低频混合电流由a、b端输入,L是线圈,C是电容器,则
A. 甲扬声器是高音高频扬声器
B. C的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器
C. 乙扬声器是低音低频扬声器
D. L的作用是阻碍高频电流通过甲扬声器
如图所示,电路中A,B是两个完全相同的灯泡,L是一个自感系数很大,电阻可忽略的自感线圈,C是电容很大的电容器。当S闭合与断开时,A、B灯泡的发光情况是( )
A. S刚闭合后,A亮一下又逐渐变暗,B逐渐变亮
B. S刚闭合后,B亮一下又逐渐变暗,A逐渐变亮
C. S闭合足够长时间后,A和B都一样亮
D. S闭合足够长时间后再断开,B立即熄灭,而A逐渐熄灭
如图,A、B、C是三个完全相同的正常灯泡,L是自感系数较大的线圈,R就限流电阻,C是电容器。下列说法正确的是( )
A. 若电源为直流电源,当开关闭合时, B、C灯比A灯先亮,随后C灯熄灭
B. 若电源为直流电源,当电路稳定后,A、B灯亮,C灯不亮
C. 若电源为交流电源,当电路稳定后,A灯几乎不亮,B灯亮,C灯最亮
D. 若电源为交流电源,当电路稳定后,A、B灯亮,C灯不亮
(多选) 如图所示为电子技术中常用的电路之一.“~”表示低频交流,“~~~~”表示高频交流,“—”表示直流,则下列叙述正确的是( )
A. 图a中后级输入只有交流成分
B. 图b中后级输入主要是直流成分
C. 图c中后级输入主要是低频交流成分
D. 图c中后级输入主要是高频交流成分