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一物体放在水平地面上,如图1所示,已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2...

一物体放在水平地面上,如图1所示,已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示,物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示.求:

106s时间内物体的位移;

2010s时间内,物体克服摩擦力所做的功.

 

(1)(2)30J 【解析】试题分析:根据v-t图象求出物体运动特征,根据运动运动学知识求位移;在8-10s内求得加速度,根据牛顿第二定律求得摩擦力,在速度时间图象上,图象与坐标轴围城面积表示位移,由W=Ffx′求得克服摩擦力做功。 (1)由题图丙可知0~6 s时间内物体的位移为: (2)由题图丙可知,在6~8 s时间内,物体做匀速运动,于是有摩擦力Ff=2 N. 0~10 s时间内物体的总位移为: 物体克服摩擦力所做的功:W=Ffx′=2×15 J=30 J。
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考点分析:
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如图甲所示,倾角为θ=37°的足够长斜面上,质量m=1kg的小物体在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端从静止开始运动,2s后撤去F,前2s内物体运动的v-t图象如图乙所示.求:(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)小物体与斜面间的动摩擦因数;

(2)撤去力F1.8s时间内小物体的位移.

 

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在离地面7.2 m处,手提2.2 m长的绳子的上端如图所示,在绳子的上下两端各拴一小球,放手后小球自由下落(绳子的质量不计,球的大小可忽略,g=10 m/s2)求:

(1)两小球落地时间相差多少?

(2)B球落地时A球的速度多大?

 

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如图甲所示是某同学探究做圆周运动的物体质量、向心力、轨道半径及线速度关系的实验装置,圆柱体放置在水平光滑圆盘上做匀速圆周运动.力传感器测量向心力F,速度传感器测量圆柱体的线速度v,该同学通过保持圆柱体质量和运动半径不变,来探究向心力F与线速度v的关系:

 

(1)该同学采用的实验方法为________.

A.等效替代法B.控制变量法C.理想化模型法

(2)改变线速度v,多次测量,该同学测出了五组Fv数据,如下表所示:

该同学对数据分析后,在图乙坐标纸上描出了五个点.

①作出Fv2图线;

②若圆柱体运动半径r0.2 m,由作出的Fv2的图线可得圆柱体的质量m________ kg.(结果保留两位有效数字)

 

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某同学用图甲所示装置测定重力加速度.(已知打点频率为50 Hz)

(1)实验时下面步骤的先后顺序是________

A.释放纸带  B.打开打点计时器

(2)打出的纸带如图乙所示,可以判断实验时重物连接在纸带的_____(”)端.

(3)图乙中是连续的几个计时点,每个计时点到0点的距离d如下表所示:

根据这些数据可求出重力加速度的测量值为________(保留三位有效数字)

 

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如图所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端固定于O点,将小球拉至A处,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,它运动到O点正下方B点的竖直高度差为h,速度为v,则(  )

A. 小球在B点动能小于mgh

B. AB小球重力势能减少mv2

C. AB小球克服弹力做功为mgh

D. 小球到达位置B时弹簧的弹性势能为mgh-

 

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