满分5 > 高中物理试题 >

某课外活动小组用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”的实验.图中A为...

某课外活动小组用如图甲所示的装置做探究加速度与物体受力的关系的实验.图中A为小车,质量为m1,连接在小车后面的纸带穿过电火花计时器B,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮C的足够长的木板上,物块P的质量为m2D为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出对应的弹簧测力计示数F,不计绳子与滑轮间的摩擦.

(1)下列有关实验的操作步骤和实验方法的说法中正确的是________

A.长木板和AC间的绳子都必须保持水平

B.电火花计时器应用工作电压为46 V的低压交流电源,实验时应先接通电源后释放小车

C.长木板的左端应适当垫高,以平衡摩擦力

D.实验中P的质量m2不必远小于小车A的质量m1,拉力直接由弹簧测力计测得,且始终为m2g

(2)按照正确的方法调整好实验装置后,某同学改变P的质量做了五次实验,并读出对应的弹簧测力计示数F和每次实验中打出的纸带上第1个点到第10个点的距离L,记录在下表中.已知电火花计时器所接交流电源的频率为f.

L/m

0.051

0.099

0.149

0.201

0.250

F/N

1.01

1.99

2.98

4.01

5.00

 

根据该同学的实验,请在图乙中作出LF变化的图象_______,如果LF图线是一条________,则说明小车的加速度与小车受到的合外力成正比,图线的斜率的表达式k________.

 

C; ; 过原点的倾斜直线; 【解析】试题分析:由该实验的连接方式,小车是在绳的拉力下加速运动,由弹簧称可以直接读出,故不要求重物质量远小于小车质量,为了保证拉力充当合力,本实验必须要平衡摩擦;根据描点法即可做出图线;由牛顿第二定律动,结合运动学公式可出斜率k表达式. (1)电火花计时器使用220V的交流电源,实验时应先接通电源后释放小车,为了保证拉力充当合力,本实验必须要平衡摩擦,且长木板和A、C间的绳子都必须保持平行。由该实验的连接方式,小车是在绳的拉力下加速运动,由弹簧称可以直接读出,拉力等于弹簧测力计测量值,故不要求重物质量远小于小车质量,综上分析 ABD错误,C正确。 (2) 表格中的数据在图乙中连线如图,可知L-F图线是一条过原点的倾斜直线,则说明小车的加速度与小车受到的合外力成正比。由 , , ,得 ,斜率表达式  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图甲所示,正六边形导线框abcdef放在匀强磁场中静止不动,磁场方向与线框平面垂直,磁感应强度B随时间t的变化关系如图乙所示。t=0时刻,磁感应强度B的方向垂直纸面向里,设产生的感应电流顺时针方向为正、竖直边cd所受安培力的方向水平向左为正。则下面关于感应电流i和cd所受安培力F随时间t变化的图象正确的是(    )

 

查看答案

在光滑水平面内有一沿x轴方向的静电场,其电势φ随坐标x变化的图线如图所示0、-φ0x1x2x3x4均已知).现有一质量为m、电荷量为q的带负电小球(不计重力)O点以某一未知初速度v0沿x轴正方向射出,则下列说法正确的是(  )

A. 0x1间的电场强度沿x轴正方向、大小为

B. x1x2间与在x2x3间电场强度相同

C. 只要v00,该带电小球就能运动到x4

D. 只要v0,该带电小球就能运动到x4

 

查看答案

如图所示,两物体AB用轻质弹簧相连静止在光滑水平面上,现同时对AB两物体施加等大反向的水平恒力F1F2,使AB同时由静止开始运动在以后的运动过程中,关于AB两物体与弹簧组成的系统,下列说法正确的是(整个过程中弹簧不超过其弹性限度)(    )

A. 由于F1F2所做的总功为零,所以系统的机械能始终不变

B. AB两物体之间的距离减小时,系统的机械能减小

C. 当弹簧伸长到最长时,系统的机械能最大

D. 当弹簧弹力的大小与F1F2的大小相等时,AB两物体速度为零

 

查看答案

嫦娥之父欧阳自远透露:我国计划于2020年登陆火星.假如某志愿者登上火星后将一小球从高为h的地方由静止释放,不计空气阻力,测得经过时间t小球落在火星表面,已知火星的半径为R,引力常量为G,不考虑火星自转,则下列说法正确的是(  )

A. 火星的第一宇宙速度为

B. 火星的质量为

C. 火星的平均密度为

D. 环绕火星表面运行的卫星的周期为

 

查看答案

某控制电路如图所示,主要由电源(电动势为E、内阻为r)与定值电阻及电位器(滑动变阻器)R连接而成,是红、绿两个指示灯,当电位器的触片滑向a端时,则下列关于红、绿两灯亮度变化的情况说法正确的是

A. 两个指示灯都变亮

B. 两个指示灯都变暗

C. 变亮,变暗

D. 变暗,变亮

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.