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如题图所示,质量M=4 kg的平板车放在光滑水平面上,在平板车左端加一水平推力F...

如题图所示,质量M=4 kg的平板车放在光滑水平面上,在平板车左端加一水平推力F=6 N,平板车由静止开始向右运动,1s后在平板车右端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg的小铁块,小铁块与平板车间的动摩擦因数=0.2,平板车足够长(g=l0 m/s2)。求:

1)小铁块放后,小铁块及平板车的加速度大小各为多大?

2)经多长时间两者达到相同的速度?

3)从小铁块放上平板车开始,经过t=2s小铁块通过的位移大小为多少?

 

(1)(2)1s(3)3.5m 【解析】(1)对物块根据牛顿第二定律: ,则物块的加速度: ; 小车的加速度: (2)未放上物块时,小车的加速度为: ,当放上物块时,小车的速度为: 设放上物块后经过时间t二者共速:则: ,得: ; (3)在开始1s内小物块的位移: 此时二者共同速度为: 在接下来的1s物块与小车相对静止,一起做加速运动 且加速度: 这1s内的位移: 通过的总位移: 。
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考点分析:
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水平地面上有AB两个物体靠在一起,A物体的质量为12kgB物体的质量为8kg,现用与水平方向成37o角斜向下的大小为100N的恒力FA物体,使AB两物体一起向右运动,如题图所示。已知两物体与地面间的动摩擦因数均为0.2, 求:g10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8.

1水平地面所受的压力大小,

2A物体对B物体的作用力大小。

 

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如题图所示,在游乐场中,有一种大型游戏器械叫跳楼机。目前世界最高跳楼机高达126米,参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面85m高处,然后由静止释放。为研究方便,可以认为座椅沿轨道做自由落体运动2.0s后,开始受到恒定制动力而立即做匀减速运动,且下落到离地面5m高处时速度刚好减小到零。然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落,将游客送回地面。g=10m/s2

求:(1)座椅在自由下落结束时刻的速度是多大?

2)座椅在匀减速阶段的时间是多少?

3)在匀减速阶段,座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍? 计算结果保留一位小数

 

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一个物体做初速度为1 m/s、加速度为2 m/s2的匀加速直线运动,试求:

1)物体在2s末和3 s末的速度大小;

2)物体在第3 s内的平均速度大小.

3)物体在第3 s内的位移大小.

 

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探究匀变速直线运动的规律的实验中:

1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有_________

A.电压合适的50Hz交流电源   

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺       

D.秒表         

E.天平

2如题图所示,为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取ABCDE五个计数点,测出各点到A点的距离如图所示。

由纸带可判定小车做_______运动

那么CE段的平均速度大小为_________m/s

当打计数点B时小车的瞬时速率为_________m/s

小车的加速度大小为_________m/s2 。(计算结果均保留2位有效数字)

 

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1)为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了AB两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如题图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线的原因是______________________

2探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验装置如题图所示 ,保证小车总质量不变,改变所挂钩码的数量,多次重复测量,测得的多组数据可画出aF关系图线如题图所示 ,此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大

3验证力的平行四边形定则的实验情况如题图所示 ,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,第一次用两个弹簧秤拉,力记为F1F2,第二次用一个弹簧秤拉,力记为F。作出矢量四边形如题图所示,如果没有操作失误,图乙中的FF两力中,方向一定沿AO方向的是__________

 

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