“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图(a)所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F.通过增加钩码的数量,多次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a﹣F图线,如图(b)所示.
(1)图线 (选填“①”或“②”) 是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的;
(2)在轨道水平时,小车运动的阻力Ff= N;
(3)(单选)图(b)中,拉力F较大时,a﹣F图线明显弯曲,产生误差.为避免此误差可采取的措施是 .
A.调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动 |
B.在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车的总质量 |
C.将无线力传感器捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替钩码的重力 |
D.更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验. |
如图是某绳波形成过程的示意图,1、2、3、4……为绳上的一系列等间距的质点,绳处于水平方向。质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,带动2、3、4……各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端。t = 0时质点1开始竖直向上运动,经过四分之一周期,质点5开始运动。下列判断正确的是( )
A. 时质点5的运动方向向下
B. 时质点8的加速度方向向下
C. 时质点12的运动方向向下
D. 时质点17开始运动
如图为某质点做简谐运动的图象,则由图线可知( )
A. t=2.5s时,质点的速度与加速度同向
B. t=1.5s时,质点的速度与t=0.5s时速度等大反向
C. t=3.5s时,质点正处在动能向势能转化的过程之中
D. t=0.1s和t=2.1s时质点受到相同的回复力
物体做简谐运动的过程中,有两点A、A′关于平衡位置对称,则物体( )
A. 在两点处的位移相同 B. 在两点处的速度可能相同
C. 在两点处的速率一定相同 D. 在两点处的加速度一定相同
带电小球以一定的初速度竖直向上抛出,能够达到的最大高度为
;若加上水平方向的匀强磁场,且保持初速度仍为
,小球上升的最大高度为
;若加上水平方向的匀强电场,且保持初速度仍为
,小球上升的最大高度为
,如图所示.不计空气阻力,则( )
A. B.
C.
D.
如图所示,阻值为R的金属棒从图示位置ab分别以v1、v2的速度沿光滑导轨(电阻不计)匀速滑到a′b′位置,若v1∶v2=1∶2,则在这两次过程中( )
A. 回路电流I1∶I2=2∶1
B. 产生的热量Q1∶Q2=1∶2
C. 通过任一截面的电荷量q1∶q2=1∶2
D. 外力的功率P1∶P2=1∶2