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法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场,如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场...

法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场,如图所示为点电荷ab所形成电场的电场线分布图(箭头未标出),在M点处放置一个电荷量大小为q的负试探点电荷,受到的电场力大小为F,以下说法中正确的是(   )

A. 由电场线分布图可知M点处的场强比N点处场强大

B. ab为异种电荷,a的电荷量小于b的电荷量

C. M点处的场强大小为,方向与所受电场力方向相同

D. 如果M点处的点电荷电量变为2q,该处场强将变为

 

B 【解析】试题分析:电场线的疏密程度表示场强大小,由图可知N点场强较大,A错;电场线总是由正电荷出发终止于负电荷,由电场线分布可知a、b为异种电荷,由点电荷场强公式可知b电荷电量较大,B对;对于负电荷所受电场力方向与场强方向相反,C错;场强为电场本身的性质,与放置的试探电荷无关,D错;故选B
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考点分析:
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物理学中最早使用理想实验方法、发现万有引力定律、最早引入了电场概念并提出用电场线表示电场和发现电流磁效应分别由不同的物理学家完成,他们依次是(    )

A. 伽利略、牛顿、法拉第和奥斯特

B. 牛顿、卡文迪许、洛伦兹和安培

C. 伽利略、卡文迪许、库仑和奥斯特

D. 伽利略、牛顿、库仑和洛伦兹.

 

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真空中有两个相同的带电金属小球AB,相距为r,带同种电荷,电荷量分别为q3q,它们之间作用力的大小为F,相互接触后又放回原处,它们之间的作用力为(    )

A.     B.     C.     D.

 

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如图所示,虚线PQMN间存在水平匀强电场,一带电粒子质量为,带电量为,从a点由静止开始经电压为U=100 V的电场加速后,垂直于匀强电场方向进入匀强电场,从虚线MN上的某点b(图中未画出)离开匀强电场时速度与电场方向成30º角.已知PQMN间距离为20 cm,带电粒子的重力忽略不计.求:

带电粒子刚进入匀强电场时的速度

匀强电场的电场强度大小.

 

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物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.关于对物理学发展过程中的认识,下列说法正确的是__________

A.伽利略利用理想斜面实验,使亚里士多德重的物体比轻的物体下落得快的结论陷入困境

B.卡文迪许利用扭秤测出了万有引力常量,被誉为能称出地球质量的人

C.电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与试探电荷受到的电场力成正比,与试探电荷的电量成反比

D.“平均速度”、“总电阻”、“合力概念的建立都体现了等效替代思想

E.安培提出了分子电流假说,揭示了磁现象的电本质

 

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如图所示,AB段是半径为R的光滑1/4圆弧轨道,其低端切线水平,BC段是长为R的水平轨道,其右端紧靠长为2R、倾角θ=37º的传送带CD,传送带以的速度顺时针匀速转动.在距BL0R处的的水平轨道上静止一个质量为m的物体Q.现将质量M=3m的物体P自圆弧轨道上的A点由静止释放,并与静止在水平轨道上的Q发生弹性碰撞.已知物体PQ与水平轨道及传送带间的动摩擦因数均为μ=0.25,不计物体PQ的大小,重力加速度为g,sin37º=0.6,cos37º=0.8,各轨道平滑连接.求:

(1)物体P到达圆弧轨道B点时对轨道的压力;

(2)物体PQ碰撞后瞬间Q的速度大小;

(3)物体PQ从开始运动到第一次速度减小到零的时间.

 

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