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(12分)位于竖直平面内的直角坐标系xOy,,x轴沿水平方向,第一象限的角平分线...

12分)位于竖直平面内的直角坐标系xOy,,x轴沿水平方向,第一象限的角平分线OA的上方存在有界匀强电场,场强,方向竖直向下,第二象限内有另一匀强电场,电场方向与x轴正方向成45°角斜向上,如图所示。有一质量为m、电量为+q的带电小球在水平细线的拉力作用下恰好静止在坐标(-l6l)处。现剪断细线,小球从静止开始运动,先后经过两电场后,从A点进入无电场区域,,最终打在x轴上D点,已知重力加速度为g,试求:

(1)电场的场强;

(2))A点的位置坐标;

(3)到达D点时小球的动能。

 

(1) (2) (2l,2l) (3)19mgl 【解析】(1)小球在第二象限内静止,则有 解得 (2)设进入第一象限的初速度为,在在第二象限内由动能定理可得 解得 设A点的坐标为(x,y),由于A点在象限角平分线上,则有y=x 小球进入电场,做类平抛运动, 由以上各式可得 A点的位置坐标(2l ,2l) (3)从P到D全过程运用动能定理得  
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考点分析:
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(12分)如图所示,光滑的轨道ABO的AB部分与水平部分BO相切,轨道右侧是一个半径为R的四分之一的圆弧轨道,O点为圆心,C为圆弧上的一点,OC与水平方向的夹角为37°。现将一质量为m的小球从轨道AB上某点静止释放。已知重力加速度为g,不计空气阻力。

(1)若小球恰能击中C点,求刚释放小球的位置距离BO平面的高度

(2)改变释放点的位置,求小球落到轨道时动能的最小值。

 

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10分)大家做过得惯性演示实验:将小木块置于桌面上的薄板上,用较大的水平拉力F将薄板迅速从小木块下面抽出,小木块落到桌面上,水平方向上的一段很小,几乎观察不到,如图所示。已知小木块和木板的质量分布为,各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.1,小木块到薄木板左端的距离d=0.1m,重力加速度为g=10

要使小木块相对薄木板运动,求水平拉力F的大小应满足的条件;

若小木块向右运动卫衣不超过l=0.002m,水平拉力F至少多大?

 

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(10分)一物体由静止开始运动,其运动的加速度——时间图像如图所示。求:

(1)第2s末物体的速度大小;

物体从第6s末到第10s末的位移。

 

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某实验小组利用如图所示的实验装置,探究质弹簧的弹性势能与形变量的关系,光滑水平桌面距地面高为h,一轻质弹簧左端固定,右端与质量为m的小钢球接触,弹簧处于原长时,将小球向左推,压缩弹簧一段距离后由静止释放,在弹簧将的作用下,小球从桌子边缘水平飞出,小球落到位于水平地面的复写纸上,从而在复写纸下方的白纸P点留下痕迹。(已知重力加速度为g)

(1)实验测得小球的落点P到O点的距离为l,那么由理论分析得到小球释放前压缩弹簧的弹性势能与h、s、mg之间的关系式为________________

(2)改变弹簧压缩量进行多次实验,测量数据如下表所示,请在坐标纸上做出x-l图象。

弹簧压形变量x/m

0.020

0.040

0.060

0.080

0.100

0.120

小球飞行水平距离l/m

0.5

1

1.5

2.4

2.6

3.0

 

(3)由图象得出x与s的关系式为      ;由实验得到弹簧弹性势能与弹簧压缩量x之间的关系式为_____

 

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(6分)(1)小明同学到实验室里去做“验证平行四边形定则”的实验时,看见实验桌上有游标卡尺和螺旋测微器,他立即用它们分别测量了钢笔套的长度和笔帽的直径,测量结果如图所示,则钢笔套的长度为____________cm,笔帽的直径_____________mm。

(2)他在实验中,将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,如图所示,他的同桌认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.为了减小误差,两根细绳的夹角尽可能大

其中正确的是_____。(填入相应的字母)

 

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