电场中a、b、c三点的电场强度分别为Ea＝－5N/C、Eb＝4 N/C 、Ec＝－1 N/C，那么这三点的电场强度由强到弱的顺序是 （ ）
A. a、b、c B. b、c、a C. c、a、b D. a、c、b
下列说法中，正确的是 （ ）
A. 由公式
知，电场中某点的场强大小与放在该点的电荷所受电场力的大小成正比，与电荷的电荷量成反比
B. 由公式
知，电场中某点的场强方向，就是置于该点的电荷所受电场力的方向
C. 在公式
中，F是电荷q所受的电场力，E是电荷q产生的电场的场强
D. 由F＝qE可知，电荷q所受电场力的大小，与电荷的电荷量成正比，与电荷所在处的场强大小成正比
如图甲所示，一足够长、与水平面夹角θ的倾斜轨道与竖直面内的光滑圆轨道相接，圆轨道的半径为R，其最低点为A，最高点为B．可视为质点的物块从斜轨上某处由静止释放，不计小球通过A点时的能量损失，重力加速度取g=10m/s2．
（1）若物块与斜轨间无摩擦，物块恰好能达到圆轨道最高点B点，则释放位置的高度h为多少？
（2）若物块与斜轨间有摩擦，到达B点时，物块与轨道间压力的大小F与高度h的关系图象如图乙所示，求物块与斜轨间的动摩擦因数μ；
（3）若条件同（2），试求物块的质量m．
如图所示，mA=5kg，mB=2kg，A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，B与地面间的距离h=1.4m，A、B间绳子足够长，A、B原来静止，求：
（1）B落到地面时A的速度为多大；
（2）B落地后，A在桌面上能继续滑行多远才能停下来。（g取10m/s2）
在“探究外力做功与物体动能变化关系”实验中：
(1)实验室提供了以下实验器材：铁架台、打点计时器、纸带、重锤(质量已知)，为顺利完成本实验，你还需要的器材有：________；(选填字母代号)
A．天平
B、弹簧秤
C、刻度尺
D、秒表
(2)实验室中有两种重锤：铝锤A质量为50 g，铅锤B质量为200 g，应选用________；(选填字母代号)
(3)实验中获得如下图所示纸带，其中各数据为相邻点之间的间距，经计算得出B，E两点速度为vB、vE若重锤质量是m，从B到E的距离设为hBE，在该过程中，重锤动能变化量△Ek＝________；重力对重锤所做的功W＝________．ΔEk与W的大小关系是ΔEk________W(选填“＞”、“＝”或“＜”)．
(4)实验中产生误差的主要原因是____________________________________ 。
下面是“探究加速度与力、质量的关系”实验步骤：
①用天平测出小车质量M和小盘质量m
②安装好打点计时器，在小车上装好纸带
③调整长木板的倾斜程度
④在小盘中加入适量的砝码m1
⑤保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系
⑥保持小车所受拉力一定时，探究加速度与质量的关系
（1）步骤③的目的是________________________________；
（2）步骤④中，要求小盘和砝码总质量（m+m1）_______小车质量M；
（3）步骤⑤和⑥，表明该实验采用的科学方法是 ____________ 。
