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如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开接触...

如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开接触开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落,改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后(   )

A. 竖直方向的分运动是自由落体运动

B. 竖直方向的分运动是匀速直线运动

C. 水平方向的分运动是匀速直线运动

D. 水平方向的分运动是匀加速直线运动

 

A 【解析】由于AB两球同时从同一高度开始下落,并且同时到达地面,故在竖直方向两球遵循相同的运动规律:即速度加速度总是相同.由于B球做自由落体运动,故A球在平抛过程中在竖直方向也做自由落体运动,而A球在水平方向的运动没有可以参照的物体,故无法确定平抛运动的物体在水平方向的运动所遵循的规律.故A正确,BCD错误.故选A 点睛:虽然我们知道A球在水平方向做匀速直线运动,但本题中在水平方向没有可以参照的物体,故无法判定其在水平方向的运动情况.这种方法一定要掌握.  
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考点分析:
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在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力,要使两球在空中相遇,则必须(  )

A.先抛出A球

B.先抛出B球

C.同时抛出两球

D.A球的初速度小于B球的初速度

 

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关于平抛运动,下列说法不正确的是(     )

A. 是匀变速曲线运动

B. 是变加速曲线运动

C. 任意两段时间内速度变化量的方向相同

D. 任意相等时间内的速度变化量相等

 

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下列说法正确的是(   )

A. 物体在变力作用下一定做曲线运动    B. 物体在恒力作用下可能做曲线运动

C. 物体在恒力作用下一定做直线运动    D. 做圆周运动的物体,速度保持不变

 

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如图所示,水平面上静止放置两个质量均为m的木箱,两木箱的距离为l工人一直用水平恒力F未知推其中一个木箱使之滑动,与另一个木箱碰撞,碰撞后木箱粘在一起恰好能匀速运动已知两木箱与水平面的动摩擦因数为μ,重力加速度为g设碰撞时间极短,求

i工人的推力大小;

ii两个木箱最终匀速运动的速度大小

 

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在做研究平抛运动的实验中:

1)安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是(    )

A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小

B.保证小球飞出时,初速度方向水平

C.保证小球在空中运动的时间每次都相等

D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线

2)下列哪些因素会使研究平抛运动实验的误差增大(     )

A.小球与斜槽之间有摩擦

B.安装斜槽时其末端不水平

C.每次在斜槽上释放小球时,小球有初速度

D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上所取的点离原点O较远

3)某研究性学习小组在做研究平抛运动的实验时使用了如图所示的装置。先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于某处(未靠近轨道末端)。使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向依次平移距离x2x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹BC。若测得木板每次移动的距离x1000cmAB间距离y1478cmBC间距离y21458cm。重力加速度为g

根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0________(用题中所给字母表示)。

小球初速度的测量值为________m/s。(g98m/s2,结果保留三位有效数字)。

 

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