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有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸,固定两个...

有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOATOBTOC,回答下列问题:

1)改变钩码个数,实验能完成的是           

A.钩码的个数N1N22N34

B.钩码的个数N1N33N24

C.钩码的个数N1N2N34

D.钩码的个数N13N24N35

2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是           

A.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

3)在作图时,你认为图示中________是正确的.(填

 

(1)BCD (2)A (3)甲 【解析】试题分析:(1)对O点受力分析 OA OB OC分别表示三个力的大小,由于三共点力处于平衡,所以0C等于OD.因此三个力的大小构成一个三角形. A、以钩码的个数表示力的大小,只能两分力沿直线时才能构成三角形,不符合实验方法,故A错误; B、以钩码的个数表示力的大小,则三力为边构成等腰三角形,故B正确; C、以钩码的个数表示力的大小,则三力为边构成等边三角形,故C正确; D、以钩码的个数表示力的大小,三力为边构成等边三角形,故D正确; 故选BCD. (2)为验证平行四边形定则,必须作受力图,所以先明确受力点,即标记结点O的位置,其次要作出力的方向并读出力的大小,最后作出力的图示,因此要做好记录,是从力的三要素角度出发,要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向,故A正确,BCD错误.故选A. (3)以O点为研究对象,F3的是实际作用效果在OC这条线上,由于误差的存在,F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差,故甲图符合实际,乙图不符合实际. 考点:验证力的平行四边形定则 【名师点睛】本题考查验证平行四边形定则的实验验证,要求掌握三力平衡的条件,理解平行四边形定则,同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析,明确“理论值”和“实际值”的区别.  
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考点分析:
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在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流.他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐.(下述第(1)、(2)、(3)小题结果均保留两位有效数字)

(1)由以数据计算打点计时器在打C点时,物体的瞬时速度是______ ;

(2)计算该物体的加速度为________ ;

(3)纸带上的A点所对应的物体的瞬时速度=______ ;

(4)如果当时电网中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_______(填).

 

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质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态,若突然撤去F1,保持其他力不变,则质点(    )

A. 一定做匀变速运动    B. 一定做直线运动

C. 一定做非匀变速运动    D. 可能做曲线运动

 

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运动员手持乒乓球拍托球沿水平面做匀加速跑动,球拍与球保持相对静止且球拍平面和水平面之间夹角为θ。设球拍和球的质量分别为M、m,不计空气阻力以及球拍和球之间的摩擦,则(    )

A. 乒乓球的加速度大小为gtanθ

B. 球拍对球的作用力大小为mgcosθ

C. 运动员对球拍的作用力大小为

D. 球拍对球的作用力方向水平向右

 

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如图所示,截面为三角形的木块a上放置一铁块b,木块的竖直边靠在竖直且粗糙的墙面上,现用竖直向上的作用力F推动木块与铁块一起向上匀速运动,运动过程中铁块与木块始终保持相对静止,则下列说法正确的是(  )

A. 木块与竖直墙面间一定存在摩擦力

B. 木块a与铁块b间一定存在摩擦力

C. 木块与竖直墙面间一定存在水平弹力

D. 竖直向上的作用力F的大小一定等于铁块与木块重力之和

 

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汽车拉着拖车在平直的公路上加速运动,下面的说法正确的是(    )

A. 虽然汽车拉着拖车加速前进,但此时汽车对拖车的拉力大小等于拖车对汽车的拉力

B. 汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车的拉力

C. 拖车受到汽车的拉力是由于拖车弹性形变产生

D. 拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车受到的阻力

 

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