某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
（1）下列做法正确的是_____（填字母代号）。
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的 条件是砝码桶及桶内砝码的总质量_____（选填“远大于”、“远小于”或“近似等 于”）木块和木块上砝码的总质量。
在“探究求合力的方法”时，先将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上带有 绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮筋，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互 成角度地拉橡皮筋；另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋。
（1）实验对两次拉伸橡皮筋的要求中，下列说法中正确的是_________（填字母代号）。A．将橡皮筋拉伸相同长度即可
B．将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧测力计都拉到相同刻度
D．将橡皮筋和绳的结点拉到相同位置
（2）若用 F 表示两个分力 F1 、 F2 的合力，用 F 表示 F1 的 F2 的等效力，则可以判断_______（选填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的。
静止于光滑水平面上质量为 m 的物体，受到一个水平方向大小为 F 的恒力作用，运动 了 t 时间后，保持力的方向不变，力的大小改为 F/2，又作用 2t 时间后撤去，之后物体保 持匀速直线运动。问，全过程中，力对物体做的总功是_______；受力的最大瞬时功率 是 _____。
将一个质量为 1kg 的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，运动过程中所受阻力大小 恒定，方向与运动方向相反。以竖直向上为正方向，小球上升过程的 v－t 图象如图所示， g 取 10m/s2。则小球落回抛出点的速度为___________________m/s。
已知小球 b 在小球 a 的正上方，b 与 a 的距离等于 a 到地面的距离。两个小球都水平 抛出，不计空气阻力，要求小球 b 的水平射程是小球 a 的水平射程的 2 倍，则小球 b 的初 速度与小球 a 的初速度的比值为__________。
如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小球，电梯中有一乘客，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三。已知 重力加速度 g 取 10 m/s2，由此可判断（ ）
A. 乘客处于失重状态
B. 电梯可能减速上升，加速度大小为 2.5 m/s2
C. 电梯可能加速下降，加速度大小为 5.0 m/s2
D. 电梯可能减速上升，加速度大小为 7.5 m/s2
