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关于物理学研究中使用的主要方法,以下说法错误的是 A.在用实验探究加速度、力和质...

关于物理学研究中使用的主要方法,以下说法错误的是

A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法

B.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法

C.用点电荷代替带电体,应用的是模型法

D.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法

 

D 【解析】 试题分析:在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,由于涉及物理量较多,因此采用控制变量法进行实验,故A正确;在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,采用极限思想,把时间轴无限分割,得出面积大小等于物体位移的结论,故B正确;点电荷是高中所涉及的重要的理想化模型,都是抓住问题的主要因素,忽略次要因素,故C正确;理想斜面实验探究力和运动的关系时,采用的是理想斜面实验法和将试验结论外推的方法,故D错误.故选D. 考点:物理学研究方法.  
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考点分析:
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某缓冲装置的理想模型如图所示,劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连,轻杆可在固定的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力恒为f.轻杆向右移动不超过L时,装置可安全工作。轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且不计小车与地面的摩擦。一质量为m的小车若以速度v撞击弹簧,将导致轻杆向右移动。

(1)若弹簧的劲度系数为k,求轻杆开始移动时,弹簧的压缩量x

(2)若以速度v0(已知)撞击,将导致轻杆右移,求小车与弹簧分离时速度(k未知)

(3)在(2)问情景下,求为使装置安全工作,允许该小车撞击的最大速度vm(k未知)

 

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如图所示,一块足够大的光滑平板放置在水平面上,能绕水平固定轴MN调节其与水平面所成的倾角.板上一根长为l=0.60m的轻细绳,它的一端系住一质量为的小球P ,另一端固定在板上的O点.当平板的倾角固定为时,先将轻绳平行于水平轴MN拉直,然后给小球一沿着平板并与轻绳垂直的初速度v0=3.0m/s .若小球能保持在板面内作圆周运动,倾角的值应在什么范围内?(取重力加速度g=10m/s2

 

 

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现用如图所示的装置探究加速度与物体受力的关系.小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来.速度传感器安装在距离L48.0 cm的长木板的AB两点.

1)实验主要步骤如下:

A.将拉力传感器固定在小车上;

B         ,让小车在没有拉力作用时能做       

C.把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与轻质小盘(盘中放置砝码)相连;

D.接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达AB时的速率VAVB

E.改变小盘中砝码的数量,重复D的操作。

请将以上实验步骤补充完整。由以上实验可得出加速度的表达式a________

2)某同学用描点法根据实验所得数据,在坐标纸上作出了由实验测得的aF图线,可能是下面的哪些图像

 

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两电荷量分别为q1q2的点电荷固定在x轴上的OM两点,两电荷连线上各点电势φx变化的关系如图所示,其中CND段电势最低的点,则下列说法正确的是

A. q1q2为等量异种电荷

B. C点的电场强度大小为零

C. CD两点间场强方向沿x轴负方向

D. 将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做负功后做正功

 

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轻杆的一端通过光滑的绞链固定在地面上的A点,另一端固定一个质量为m的小球,最初杆处于水平地面上。当杆在外力的作用下由水平位置缓慢转到竖直位置的过程中,下列关于小球说法正确的是

A.所受弹力的方向一定沿杆      B.所受弹力一直减小

C.所受合力不变                D.所受弹力始终做正功

 

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