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DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.老师上课时用DIS研究“机械能守恒定律”...

DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.老师上课时用DIS研究机械能守恒定律的装置如图甲所示,在某次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图乙所示.图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问题:

(1)图乙的图象中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是_____

A.甲、乙、丙    B.乙、丙、甲  C.丙、甲、乙    D.丙、乙、甲

(2)根据图乙所示的实验图象,可以得出的结论是______________________

(3)根据图乙所示的实验图象本次实验小球重力势能Ep和动能Ek相等时距最低点D的竖直高度为______m由静止释放时距最低点D的竖直高度为______m.

(4)根据图乙所示的实验图象,可以得出小球的质量为______kg(g=9.8m/s2,结果保留两位有效数字)

 

(1)B (2)由实验结果知:在误差允许的范围内,在只有重力做功的情况下,小球的机械能守恒. (3) 0.1m 0.2m (4) 0.0081~ 0.0082kg 【解析】(1)根据和动能定理可知,当高度增大时,重力做负功, 增大,动能减小,而机械能不变,则乙表示重力势能丙表示动能,甲表示机械能,故B正确. (2)小球摆动过程受到拉力和重力,拉力不做功,只有重力做功,小球的机械能守恒.故得出的结论是:在误差允许的范围内,在只有重力做功的情况下,小球的机械能守恒. (3)从图乙中可知当动能和势能相等时,距离D点的高度为0.1m;在最低点,小球的重力势能为零,总机械能为1.6J,当两者相等时,此时距离D点的高度0.1m,也就是说剩下的0.8J的重力势能全部转化为动能还需要下降0.1m,故从最高点到最低点D的竖直高度为0.2m (4)当时,有,将h=0.1m, ,代入可得  
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考点分析:
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如图甲所示为做“探究外力做功和速度变化的关系”的实验装置图。

(1)本实验平衡摩擦力时,小车应________(拖着不拖”)纸带。

(2)某同学在实验中得到了如图乙所示的纸带,测得AB1.44 cmBC1.64 cmCD1.64 cmDE1.59 cm。已知相邻两点的打点时间间隔为0.02 s,应选择__________段计算小车的最大速度,小车的最大速度为v________m/s

 

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如图所示,质量都为mA物块和B物块通过轻质细线连接,细线跨过轻质定滑轮,B物块的正下方有一个只能在竖直方向上伸缩且下端固定在水平面上的轻质弹簧,其劲度系数为k开始时A锁定在固定的倾角为30°的光滑斜面底端,弹簧处于原长状态,整个系统处于静止状态,B物块距离原长状态弹簧上端的高度为H,现在对A解除锁定AB物块开始运动,A物块上滑的最大位移未超过固定光滑斜面顶端。已知当A物块上滑过程细线不收缩的条件是(重力加速度为g,忽略滑轮与轮轴间的摩擦,弹簧一直处在弹性限度内)下列说法正确的是(    )

A. B物块距离弹簧上端的高度弹簧最大弹性势能为

B. B物块距离弹簧上端的高度A物块上升的最大位移为

C. B物块距离弹簧上端的高度时,弹簧最大弹性势能为

D. B物块距离弹簧上端的高度时,A物块上升的最大位移为

 

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(创编)如图所示,物体以100J的初动能从倾角37°斜面的底端向上运动,当它通过斜面上的M点时,其动能减少80J,机械能减少32J。如果物体能从斜面上返回底端,下列说法中正确的是(  )

A. 根据条件可以求得物体向下运动返回M点时的动能

B. 根据条件无法求得物体与斜面的动摩擦因数具体数值

C. 根据条件可求得上升过程的最大高度

D. 无法求出向上运动和向下运动具体时间,但是可判断出向上运动到最高点的时间一定小于向下返回底端的时间

 

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某星球可视为质量均匀分布的球体,其半径为R一卫星在距该星球球心高度为2R的圆轨道上做匀速圆周运动,周期为T,万有引力常量为G,下列说法中正确的是(    )

A. 卫星运行的加速度大小为    B. 该星球的质量为

C. 该星球表面的重力加速度大小为    D. 该星球的平均密度为

 

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一辆汽车从静止出发,在平直的公路上加速前进,如果发动机的牵引力保持恒定,汽车所受阻力保持不变,当功率达到额定功率后继续加速到最大速度,对于其速度变化图像和功率变化图像正确的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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