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下列关于做直线运动物体的速度,速度的变化量和加速度的下列说法正确的是 A.质点的...

下列关于做直线运动物体的速度,速度的变化量和加速度的下列说法正确的是

A质点的速度越大,加速度就越大

B质点的速度变化量越大,加速度就越大

C质点的速度在增大,加速度可能在减小

D质点在某段时间内的速度变化量向西,加速度可能向东

 

C 【解析】 试题分析:质点的速度大,加速度不一定大,比如质点以较大速度做匀速直线运动,加速度为零.故A错误.速度变化量大,加速度不一定大,还与变化的时间有关.故B错误.当加速度的方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大.故C正确.根据知,加速度的方向与速度变化量的方向相同.故D错误.故选C。 考点:速度和加速度 【名师点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的方向与速度变化量的方向相同,以及掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看速度与加速度方向的关系。  
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考点分析:
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如图,某杂技演员在做手指玩盘子的表演。设该盘的质量为m=02kg,手指与盘之间的滑动摩擦因数μ=05,最大静摩擦等于滑动摩擦,盘底处于水平状态,且不考虑盘的自转。下列说法正确的是

A. 若手指支撑着盘,使盘保持静止状态,则手对盘的摩擦力大小为1N

B. 若盘随手指一起水平向右做匀速运动,则手对盘的摩擦力大小为1N

C. 若盘随手指一起水平向右做匀加速运动,则手对盘的作用力大小为2N

D. 若盘随手指一起水平向右做匀加速运动,则手对盘的作用力大小不可超过224N

 

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如图所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块受到的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是

A水平向右          B竖直向上         C向右偏上            D向左偏上

 

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如图所示,在某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中,该同学对绳的拉力将滑轮与绳的重力及摩擦不计

A保持不变         B逐渐变大

C逐渐变小         D先变小后变大

 

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最早将实验和逻辑推理包括数学演算和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是

A笛卡尔          B牛顿

C伽利略          D亚里士多德

 

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关于质点,下列说法中正确的是

A很小的物体总可以看成质点,较大的物体有时也能看成质点

B分析香蕉球旋转的足球的轨迹弯曲的成因时,可以把足球看成质点

C研究运动员跨栏时的动作时,运动员可以看成质点

D质点是为了突出问题的主要方面,忽略次要因素而建立的理想化模型

 

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