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某校科技实验小组研制的风速实验装置,由风杯组系统(图1)和电磁信号产生与采集系统...

某校科技实验小组研制的风速实验装置,由风杯组系统(图1)和电磁信号产生与采集系统(图2)两部分组成;电磁信号产生器由处于圆环形均强磁场和固定于风杯轴上的导体棒组成,磁场区域的内外半径分别为r1r2.当风以一定的速度流动时,对风杯产生一定的风力,使风杯组绕着水平轴沿顺时针方向转动起来,带动导体棒同步匀速转动,切割磁感线产生感应电流.由于实验装置的导体棒每转一周与弹性簧片短暂接触一次,从而产生周期性的脉冲电流i,由电流传感器采集此电流i,并对其进行处理,可得到周期性的脉冲电流波形图如图3所示.已知有脉冲电流时,回路的总电阻为R,风杯中心到转轴的距离为L,图3TIm为已知量.试回答下列问题:

1)判断导体棒上的O点和A点中哪个点的电势高;

2)风杯转动的线速度大小;

3)均强磁场的感应强度B大小;

 

(1)A点电势高;(2)(3) 【解析】试题分析:(1)A点电势高 (2)角速度 线速度大小 (3)在△t内,导体棒在磁场中扫过的面积 磁通量变化量△Φ=B•△S= 感应电动势 由闭合电路欧姆定律得: 有 解得: 考点:闭合电路欧姆定律;法拉第电磁感应定律 【名师点睛】本题考查了电磁感应和恒定电路的知识,设计问题从容易入手,层层递进,较好地把握了试题的难度和区分度。  
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考点分析:
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如图所示,在双缝干涉实验中,S1和S2为双缝,右侧AA/为光屏,A与S2的距离与A与S1的距离之差为15×10-6m,S1、S2连线的中垂线与光屏的交点为O,点A′与A点关于O点对称用波长为600nm的黄色激光照双缝,则A点为       “亮条纹”或“暗条纹”,点A′与A点之间共有     条亮条纹。

 

 

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如图所示,一列简谐横波沿x轴正向传播,t=0时的波形如图所示,此时波刚好传到x=5m处的P点;t=12s时x=6m处Q点第一次有沿y轴正方向的最大速度这列简谐波传播的与波速为      m/s;x=4m处质点的振动方程为:            

 

 

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某同学在做“用单摆测重力加速度”实验;

1他测得摆长为10100cm,摆球直径为200cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为1015s,则测得的重力加速度g=     m/s2结果保留两位有效数字

2如果他将单摆全部浸入水中并按正确的步骤做实验,测得的单摆周期为T,摆长为L,摆球质量为m,所受浮力为F,测得的重力加速度的表达式g=     

 

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在“测定某电源的电动势和内阻”实验中,实验电路如图甲所示,R为电阻箱,阻值范围0-9999Ω,R0是保护电阻,V为理想电压表该同学连接好电路后,闭合电键S,改变电阻箱的电阻值,读取电压表的示数根据读取的多组数据,他画出了图所示的图象

1请在图中选择合适的器材根据电路图画线连接实物图

2在图所示图象中,当=010V-1时,外电路处于     状态.(选填“通路”、“断路”或“短路”).

3根据该图象可求得该电池的电动势E=     V,内阻r=    Ω

 

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用下图所示的实验装置来验证牛顿第二定律:

1为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作是:取下    ,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车后,小车能沿木板做    

2在实验过程,某次打出纸带如图,相邻计数点A、B、C、D、E之间还有4个点未画出,该纸带对应的加速度为:      m/s2 保留两位有效数字

3某次实验测得的数据如下表所示根据这些数据在图3坐标图中描点并作出a- 图线从a- 图线求得合外力大小为      N保留两位有效数字).

/kg-1

a/m•s2

40

12

36

11

20

06

14

04

10

03

 

 

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