满分5 > 高中物理试题 >

用如图实验装置验证m1 、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m...

用如图实验装置验证m1 、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证系统机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:两物体从静止释放,0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点图中未标出,计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,交流电的频率为50Hz,g取98m/s2结果保留两位有效数字

1在纸带上打下记数点5时的速度v=          m/s;

2在计数点0到计数点5过程中系统动能的增量△EK =       J,系统势能的减少量△EP =          J;

3实验结论: ___________________。

 

(1)2.4 ;(2)0.58 、0.59 (3)在误差允许的范围内,两物体组成的系统在运动过程中机械能守恒; 【解析】 试题分析:1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s, 根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点5的瞬时速度:. (2)在0~5过程中系统动能的增量△EK=(m1+m2)v52=×0.2×2.42J≈0.58J. 系统重力势能的减小量为(m2-m1)gx=0.1×9.8×(0.384+0.216)J≈0.59J (3)实验结论:在误差允许的范围内,两物体组成的系统在运动过程中机械能守恒; 考点:验证系统机械能守恒 【名师点睛】本题验证系统机械能守恒,关键得出系统动能的增加量和系统重力势能的减小量,要掌握求瞬时速度的方法。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系,其 NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,12是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出),间距为.小车上固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1t2

1)该实验中,在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,需保持M     m(填>或<或=或>>或<<),这样做的目的是                    

2)用测得的物理量xdt1t2计算加速度的表达式为a =        

3)某位同学经过测量、计算得到如下表数据,请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图像.

组别
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

7
 

M/kg
 

058
 

058
 

058
 

058
 

058
 

058
 

058
 

F/N
 

010
 

015
 

020
 

025
 

030
 

035
 

040
 

a/m·s-2
 

013
 

017
 

026
 

034
 

043
 

051
 

059
 

 

4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:                 

 

查看答案

如图所示,a图表示光滑平台上,物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计;b图为物体A与小车Bv-t图象,由此可知

A小车上表面长度

B物体A与小车B的质量之比

CA与小车B上表面的动摩擦因数

D小车B获得的动能

 

查看答案

如图所示,木板可绕固定的水平轴O转动,木板从水平位置OA缓慢转到OB位置的过程中,木板上重为5N的物块始终相对于木板静止,在这一过程中,物块的重力势能减少了4J。以下说法正确的是

A物块下降的高度为08m

B摩擦力对物块不做功

C支持力对物块不做功

D支持力和摩擦力对物块所做功的代数和为0

 

查看答案

如图,质量相同的两球A、B分别用不同长度的细线悬挂,LA>LB当拉至同一高度使细线水平时释放,两球到最低点时,相同的物理量是

A细线的拉力        B小球的速度

C小球的加速度       D小球具有的机械能

 

查看答案

在地面附近,沿水平方向抛出一个物体,不计空气阻力,物体在空中飞行运动,说法正确的是

A在相同时间间隔内,速度变化相同

B在相同时间间隔内,位移变化相同

C在相同时间间隔内,动量变化相同

D在相同时间间隔内,动能变化相同

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.