甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的一升降...

甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的一升降机内做实验，站在体重计上的甲同学发现了自已的“体重”增加了40%，于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断，其中可能正确的是

A．以0．6g的加速度加速下降

B．以0．4g的加速度加速上升

C．以0．4g的加速度减速下降

D．以0．6g的加速度减速上升

BC 【解析】试题分析：视重增大了，说明处于超重状态，加速度向上，即合力向上，根据牛顿第二定律，故可能以0．4g的加速度加速上升，也可以以0．4g的加速度减速下降，故BC正确；考点：考查了超重失重【名师点睛】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度．根据牛顿第二定律求出升降机的加速度．

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考点分析：

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如图所示，在水平力力F作用下，小车和木块一起沿光滑水平面做加速运动，小车质量为M，木块质量为m，木块与小车间的动摩擦因数为μ。则在运动过程中

A. 木块受到的摩擦力为μmg

B. 木块受到的合力为F

C. 小车受到的摩擦力大小为

D. 小车受到的合力大小为

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惯性制导已广泛应用于弹道式导弹工程中．这个系统的重要元件之一是加速度计．加速度计的构造原理的示意图如图所示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块，滑块两侧分别于劲度系数均为k的弹簧相连；两弹簧的另一端与固定壁相连．滑块原来静止，弹簧处于自然长度．滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导．设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离O点的距离为s，则这段时间内导弹的加速度（　）