某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧;弹簧轴线和刻度尺都应在 方向(填“水平”或“竖直”)
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表。
代表符号 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
数值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一个数值记录不规范,代表符号为 。
(3)下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与 的差值(填“L0”或“Lx”)。
(4)由图可知弹簧的劲度系数为 ;通过图和表可知砝码盘的质量为 (结果保留两位有效数字,重力加速度取)。
有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC,回答下列问题:
(1)(单选)改变钩码个数,实验不能完成的是________。
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是________。
A.用天平测出钩码的质量
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
如图所示为用打点计时器探究自由落体运动的实验装置。关于这一实验,下列说法中正确的是( )
A.打点计时器应接直流电源
B.应先释放纸带,后接通电源打点
C.测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度
D.需使用秒表测出重物下落的时间
下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是( )
A.
B.
C.
D.
如图所示,两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上.物体A、B、C都处于静止状态.各接触面与水平地面平行.物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3,则( )
A.f1=0,f2=0,f3=0 B.f1=0,f2=F,f3=F
C.f1=F,f2=0,f3=0 D.f1=0,f2=F,f3=0
如图所示,重力为G的质点M,与三根劲度系数相同的轻质弹簧A、B、C相连,C处于竖直方向,静止时,相邻弹簧间的夹角均为1200,已知弹簧A和B对质点的作用力的大小均为2G,则弹簧C对质点的作用力大小可能为( )
A. G B. 2G C. O D. 3G