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在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运...

在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上    

A.调节斜槽使其末端保持水平

B.每次释放小球的位置可以不同

C.每次必须由静止释放小球

D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降

 

E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触

F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

 

ACE 【解析】试题分析:通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动,故A正确;因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故B错误,C正确;因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,在相同时间里,位移越来越大,因此木条(或凹槽)下降的距离不应是等距的,故D错误;实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线,故F错误,E正确。 考点:研究平抛物体的运动 【名师点睛】解决平抛实验问题时,要特别注意实验的注意事项.在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理,要注重学生对探究原理的理解。  
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考点分析:
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在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图a所示的实验,重物通过滑轮用细线拉小车,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,位移传感器(发射器)随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端,实验中力传感器的拉力为F,保持小车(包括位移传感器发射器)的质量不变,改变重物重力重复实验若干次,得到加速度与外力的关系如图(b)所示

1)小车与轨道的滑动摩擦力=______N

2)从图像中分析,小车(包括位移传感器发射器)的质量为_______kg

3)该实验小组为得到aF成正比的关系,应将斜面的倾角调整到=________

 

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如图所示,两根长度相同的细线分别系有两个完全相同的小球,细线的上端系于O点;设法让两个小球均在水平面上做匀速圆周运动,已知L1跟竖直方向的夹角为60°,L2跟竖直方向的夹角为30°,下列说法正确的是     

A细线L1和细线L2所受的拉力大小之比为 :1

B小球m1和m2的角速度大小之比为:1

C小球m1和m2的向心力大小之比为3:1

D小球m1和m2的线速度大小之比为3:1

 

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如图所示,飞船从轨道1变轨到轨道2,若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动,不考虑质量变化,相对于在轨道1上,飞船在轨道2上的(      )

A. 动能大    B. 向心加速度大

C. 运动周期长    D. 角速度小

 

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从同一点沿水平方向抛出的甲、乙两个小球能落到同一个斜面上,运动轨迹如图所示,不计空气阻力,则       

A、甲球下落的时间比乙球下落的时间长

B、甲球下落的时间比乙球下落的时间短

C、甲球的初速度比乙球的初速度大

D、甲球的初速度比乙球的初速度小

 

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如图所示,在光滑水平地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动,小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车之间的动摩擦因数为μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是      

A、       B、      C、       D、ma

 

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