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如图所示,一幼儿园小朋友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,受到老...

如图所示,一幼儿园小朋友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,受到老师的表扬。下列说法正确的是(   )

A. 石块ba的支持力与a受到的重力是一对相互作用力

B. 石块ba的支持力一定等于a受到的重力

C. 石块cb的作用力一定竖直向上

D. 石块c受到水平桌面向左的摩擦力

 

C 【解析】试题分析:ab之间的接触面为斜面,a受重力、b对a的支持力和摩擦力,三力平衡,b对a的支持力和a对b的压力是一对相互作用力,故A、B错误;对ab整体,根据平衡条件可知,c对b的作用力与ab整体的重力平衡,则c对b的作用力与ab整体的重力等大反向,其方向一定竖直向上,故C正确;对abc整体受力分析可知,系统受重力和支持力,不受摩擦力,故D错误。 考点:受力分析,共点力的平衡,整体法与隔离法的应用。  
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考点分析:
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如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,河宽为H,河水流速为u,划船速度均为v,出发时两船相距,甲、乙船头均与岸边成600角,且乙船恰好能直达对岸的A点,则下列判断正确的是    

A甲乙两船到达对岸的时间不同    

B两船可能在未到达对岸前相遇

C甲船在A点右侧靠岸             

D甲船也在A点靠岸

 

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A. 0—3s时间内,合力大小为10N

B. 0—3s时间内,质点的平均速度为1m/s

C. 0—5s时间内,质点通过的路程为14m

D. 6s末,质点的加速度为零

 

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亚里士多德在其著作《物理学》中说:一切物体都具有某种自然本性,物体由其自然本性决定的运动称之为自然运动 而物体受到推、拉、提、举等作用后的非自然运动称之为受迫运动。伽利略、笛卡尔、牛顿等人批判地继承了亚里士多德的这些说法,建立了新物理学:新物理学认为一切物体都具有的自然本性惯性。下列关于惯性运动的说法中不符合新物理学的是    

A一切物体的自然运动都是速度不变的运动——静止或者匀速直线运动

B作用在物体上的力,是使物体做受迫运动即变速运动的原因

C竖直向上抛出的物体,受到了重力,却没有立即反向运动,而是继续向上运动一段距离后才反向运动,是由于物体具有惯性

D可绕竖直轴转动的水平圆桌转得太快时,放在桌面上的盘子会向桌子边缘滑去,这是由于盘子受到的向外的力超过了桌面给盘子的摩擦力导致的。

 

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如图所示,光滑水平面上放着质量都为m的物块A和B,A靠着固定的竖直挡板,A、B 间夹一个被压缩的轻弹簧弹簧与A、B均不拴接,用手挡住B不动,此时弹簧弹性势能为在A、B间系一轻质细绳,细绳的长略大于弹簧的自然长度放手后绳在短暂时间内被拉断,之后B继续向右运动,一段时间后与向左匀速运动、速度为v0的物块C发生碰撞碰后B、C立刻形成粘合体并停止运动,C的质量为2m求:

B、C相撞前一瞬间B的速度大小;

绳被拉断过程中,绳对A所做的功W

 

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下列说法中正确定的是           选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分

A核反应方程属于裂变

B根据爱因斯坦质能方程,物体具有的能量和它的质量之间存在着正比关系

Cβ衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的

D中子与质子结合成氘核的过程中需要放出能量

E氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论可知氢原子的电势能减少,核外电子的运动的加速度增大

 

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