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如图物块的质量m=30kg,细绳一端与物块相连,另一端绕过光滑的轻质定滑轮,当人...

如图物块的质量m=30kg,细绳一端与物块相连,另一端绕过光滑的轻质定滑轮,当人用100N的力斜向下拉绳子时,滑轮两侧细绳与水平方向的夹角均为30°,物体在水平面上保持静止,滑轮上端的悬绳竖直(取g=10m/s2).求:

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(1)地面对物体的弹力的大小;

(2)地面对物体的摩擦力的大小;

(3)滑轮上方竖直悬绳的拉力大小.

 

(1)250N; (2)N; (3)100N 【解析】 试题分析:对物体受力分析,根据共点力平衡,抓住竖直方向上平衡和水平方向上平衡求出支持力和摩擦力的大小. 对滑轮分析,根据共点力平衡求出滑轮上方竖直悬绳的拉力大小. 【解析】 (1)如图所示对物体受力分析并正交分解有 Fsin30°+FN=mg ① Fcos30°=Ff ② 由①②,代入数据解得FN=250N (2)Ff==50N (3)如图,对轻质定滑轮受力分析有 FT=2Fcos60° 代入数据解得FT=100N. 答:(1)地面对物体的弹力的大小为250N; (2)地面对物体的摩擦力的大小为N; (3)滑轮上方竖直悬绳的拉力大小为100N.   【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,难度不大.  
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考点分析:
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为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为5mm的挡光条,如图所示,滑块在牵引力作用下,先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了挡光条通过第一个光电门时的时间为△t1=0.050s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.010s,挡光条从第一个光电门到挡住第二个光电门之间的时间间隔为△t3=3.0s.则滑块通过第一个光电门时的速度为      ,滑块通过第二个光电门的速度为      .滑块的加速度为      m/s2,两个光电门之间的距离是      m.(结果均保留两位有效数字)

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探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:

(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持      不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a.

(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持      不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.

(3)本实验也可以不测加速度的具体数值,通过测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移x1、x2来测量不同情况下物体加速度的比值,此比值满分5 manfen5.com=    

(4)如果a﹣满分5 manfen5.com图象是通过坐标原点的一条直线,则说明     

A.加速度a与质量m成正比        B.加速度a与质量m成反比

C.质量m与加速度a成反比        D.质量m与加速度a成正比.

 

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验结果如图所示,图中A为橡皮条的固定点,O为橡皮条与细线的结点,用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时,都将结点O拉到同一个位置点,实验中你要比较的是图中            两个力的大小和方向,从而验证平行四边形定则.其中      是实验直接测得的合力.

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理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图所示是伽利略根据可靠事实进行的理想实验和推论的示意图,它将可靠事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律.

有关实验步骤如下:

①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.

②将两个斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.

③如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度.

④继续减小第二个斜面的倾角,使它成为水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动.

请按合理顺序排列实验步骤(填序号):      .以上步骤中,属于可靠事实的是      (填序号).

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在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是(  )

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A.物块接触弹簧后即做减速运动

B.物块接触弹簧后先加速后减速

C.当物块的速度最大时,它所受的合力不为零

D.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零

 

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试题属性

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