如图所示，细绳OA与竖直方向成45°角，细绳OB水平；细绳OA、OB所能承受的最大拉力均为200
N，细绳OC能够承受足够大的拉力，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）当所悬挂重物的重力为60N时，细线OA、OB的拉力分别是多大？
（2）为使细绳OA、OB均不被拉断，则细绳OC下端所悬挂重物的最大重力应为多大？
从离地h=180m的空中自由落下一个重球，不计阻力，（取g=10m/s2）．求：
（1）经过多少时间落到地面？
（2）小球着地前1s内的位移多大？
如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．
（1）下列说法正确的是 ．
A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力
B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C．本实验m2应远小于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣
图象
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a﹣F图象，他可能作出图2中 （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 ．
A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态
C．钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大
（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的a﹣图象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ= ，钩码的质量m1= ．
（4）实验中打出的纸带如图4所示．相邻计数点间的时间是0.1s，由此可以算出小车运动的加速度是 m/s2．
如图所示，水平地面上有两块完全相同的木块A、B，水平推力F作用在A上，用FAB代表A、B间的相互作用力，下列说法中正确的是（ ）
A．若地面是光滑的，则FAB=F
B．若地面是光滑的，则FAB=
C．若地面是粗糙的，且A、B被推动，则FAB=
D．若地面是粗糙的，且A、B未被推动，FAB可能为
如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳oA使连接点A向上移动而保持0点的位置不变，则在A点向上移动的过程中（ ）
A．绳OB的拉力逐渐增大
B．绳OB的拉力逐渐减小
C．绳0A的拉力先增大后减小
D．绳0A的拉力先减小后增大
某同学站在电梯底板上，如图所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况（竖直向上为正方向）．根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（ ）
A．在5s～10s内，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力
B．在0～5s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态
C．在10s～20s内，该同学所受的支持力不变，该同学处于失重状态
D．在20s～25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于超重状态
