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某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验. (1)在安...

某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.

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(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持      状态.

(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0=      cm,劲度系数k=      N/m.

(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=      cm.

 

(1)竖直;(2)4,50;(3)10. 【解析】 试题分析:(1)弹簧是竖直的,要减小误差,刻度尺必须竖直; (2)弹簧处于原长时,弹力为零;根据胡克定律F=k△x求解劲度系数; (3)直接从弹簧秤得到弹力,再从图象b弹簧弹簧长度. 【解析】 (1)弹簧是竖直的,要减小误差,刻度尺必须与弹簧平行,故刻度尺要保持竖直状态; (2)弹簧处于原长时,弹力为零,故原长为4cm;弹簧弹力为2N时,弹簧的长度为8cm,伸长量为4cm;根据胡克定律F=k△x,有:; (3)由图c得到弹簧的弹力为3N,根据图b得到弹簧的长度为10cm; 故答案为:(1)竖直;(2)4,50;(3)10. 【点评】本题关键是明确实验原理,然后根据胡克定律F=k△x并结合图象列式求解,不难.  
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考点分析:
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(1)在做“验证力的平行四边形定则”的实验中有同学各自画了以下力的图,图中F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力,F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力;画出了F1、F2、F′的图示,以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形,以F1、F2交点为起点的对角线用F表示,在以下四幅图中,只有一幅图是合理的,这幅图是

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(2)在做完实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是

A.两根细绳套必须等长

B.用两只弹簧测力计拉绳套时,两测力计的示数要相同

C.若F1、F2方向不变,而大小各增加1N,则合力的方向也不变,大小也增加1N

D.用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合,在误差允许范围内,可以说明“力的平行四边形定则”成立.

 

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如图1所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度.

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(1)所需器材有:电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需      (填字母代号)中的器材.

A.直流电源         B.天平及砝码      C.4﹣6V交流电源     D.毫米刻度尺

(2)实验中得到的一条纸带如图2所示,图中五个数据中不符合有效数字要求的一组数据应改为      cm;物体在打下点D时的速度大小为      m/s.物体的加速度大小为      m/s2.该实验中测得的重力加速度偏小,其主要原因是     

 

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如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d,重力加速度为g,根据图中的信息,下列判断正确的是(  )

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A.能判定位置“1”是小球释放的初始位置

B.能求出小球下落的加速度为满分5 manfen5.com

C.能求出小球在位置“3”的速度为满分5 manfen5.com

D.能判定小球下落过程中是否受到阻力

 

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如图为一物体沿直线运动的速度图象,由此可知(  )

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A.3s末与5s的加速度大小相等,方向相反

B.8s内物体的位移为零

C.2s末物体返回出发点

D.4s末物体运动方向改变

 

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某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,下列关于物体在5s内的运动情况,说法正确的是(  )

A.路程为65m

B.位移大小为25m,方向向上

C.速度改变量的大小为10m/s

D.平均速度大小为13m/s,方向向上

 

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试题属性

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