如图所示，滑动变阻器阻值变化范围为O～R，定值电阻阻值为R0，设A、B两端电压恒为U，要使R0获得
的电压、应把滑动变阻器的滑片P移到（ ）
A．R的中点偏下 B．R的最上端 C．R的中点 D．R的中点偏上
如图所示，正方形线圈abcd位于纸面内，边长为L，匝数为N，过ab中点和cd中点的连线OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界上，磁感应强度为B，则穿过线圈的磁通量为（ ）
A．
B．
C．BL2 D．NBL2
下列图中能产生感应电流的是（ ）
A．
B．
C．
D．
如图1为“探究加速度与力、质量关系”的实验装置示意图．
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 ．（填选项代号）
A．电压可调的直流电源 B．刻度尺 C．秒表 D．天平
（2）实验过程中，小车及车内砝码的总质量为m1，钩码质量为m2，并用钩码所受的重力作为小车受到的合力，本实验中m1应 m2（远大于，远小于，等于）．
（3）实验过程中，以下操作正确的是 ．
A．平衡摩擦力时，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，让小车在钩码的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
B．平衡摩擦力时，将长木板靠近打点计时器一端垫高．
C．改变小车的质量时，重新平衡摩擦力，多次实验取平均，可减小误差．
D．实验时，应先放开小车，后接通电源
（4）实验过程中，某同学得到图2两个图象A，B，其中能够描述质量一定时，加速度与力的关系图线是 ．
物理学的科学研究方法较多，“探究求合力的方法”的实验采用的科学方法是（ ）
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码质量m与弹簧长度L的相应数据，其对应点已在图上标出．（g=10m/s2）
（1）作出m﹣L的关系图线；
（2）弹簧原长是 cm；弹簧的劲度系数为 N/m．
