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甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象.他们在运动着的一升降...

甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象.他们在运动着的一升降机内做实验,站在体重计上的甲同学从体重计上发现了自已的体重增加了20%,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是(  )

A.升降机以0.8g的加速度加速下降

B.升降机以0.2g的加速度加速上升

C.升降机以0.2g的加速度减速下降

D.升降机以0.8g的加速度减速上升

 

BC 【解析】 试题分析:体重计的示数显示人对体重计的压力大小; 1.超重:物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)大于物体所受重力的现象叫做超重. 2.失重:物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)小于物体所受重力的现象叫做失重. 【解析】 根据牛顿第三定律,人对升降机的压力和升降机对人的支持力大小相等,方向相反并且总是作用在同一条直线上,故支持力N等于1.2mg; 对人受力分析,受到重力和向上的支持力,根据牛顿第二定律,有 N﹣mg=ma 即 1.2mg﹣mg=ma 故 a=0.2g,竖直向上; 当速度向上时,人加速上升; 当速度向下时,人减速下降; 故选BC. 【点评】本题关键是要明确超重只是物体对支撑物的压力或者对悬挂物的拉力变大了,实际重力是不变的,然后根据牛顿第二定律列式求解即可.  
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考点分析:
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物体同时受到同一平面内的三个力的作用,下列几组力的合力可能为零的是(  )

A.5N、7N、8N    B.5N、1N、3N    C.1N、5N、10N    D.10N、10N、10N

 

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如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图,若已知飞船质量为3.0×103kg,其推进器的平均推力为900N,在飞船与空间站对接后,推进器工作5s内,测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s,则空间站的质量为(  )

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A.9.0×104kg    B.8.7×104kg    C.6.0×104kg    D.6.0×103kg

 

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关于力,下列说法中错误的是(  )

A.只有静止的物体才会受到重力作用

B.物体间只有相互接触,才可能有弹力作用

C.摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反

D.力是改变物体运动状态的原因

 

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关于物体惯性,下列说法中正确的是(  )

A.把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因

B.优秀田径运动员在进行100m比赛中做最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大

C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性

D.公交汽车在起动时,乘客都要向前倾,这是乘客具有惯性的缘故

 

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关于速度、速度变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是(  )

A.运动物体的速度越大,其速度变化量一定越大

B.运动物体的速度越大,其加速度一定越大

C.运动物体的速度变化量越大,其加速度一定越大

D.运动物体的速度变化越快,其加速度一定越大

 

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