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如图所示,厚0.2m、长2m的木板AB静止在粗糙水平地面上,C为其中点.木板上表...

如图所示,厚0.2m、长2m的木板AB静止在粗糙水平地面上,C为其中点.木板上表面AC部分光滑,CB部分粗糙,下表面与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1.木板右端静止放置一个小物块(可看成质点),它与木板CB部分的动摩擦因数μ2=0.2.已知木板和小物块的质量均为2kg,重力加速度g取10m/s2.现对木板施加一个水平向右的恒力F,

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(1)为使小物块与木板保持相对静止,求恒力的最大值Fm

(2)当F=20N时,求小物块经多长时间滑到木板中点C;

(3)接第(2)问,当小物块到达C点时撤去F,求小物块落地时与木板A端的距离.

 

(1)为使小物块与木板保持相对静止,求恒力的最大值为12N; (2)当F=20N时,小物块经s滑到木板中点C; (3)当小物块到达C点时撤去F,小物块落地时与木板A端的距离为0.38m. 【解析】 试题分析:(1)先对小物块分析受力知它的最大加速度,再对整体受力分析知拉力的范围; (2)小物块相对于长木板发生相对滑动,分别受力分析求解加速度,根据位移时间关系求解时间. (3)求出撤掉外力时各自速度分别为v1、v2,分别受力分析求解加速度,以长木板为参考系,根据速度位移关系求解速度,最后根据位移时间求解小物块落地时与木板A端的距离. 【解析】 (1)小物块能够达到的最大加速度为am μ2mg=mam 解得:a 对整体进行受力分析 Fm﹣μ1(M+m)g=(M+m)am 解之得 Fm=12N (2)此时小物块相对于长木板发生相对滑动 对长木板受力分析 F﹣μ1(M+m)g﹣μ2mg=Ma1 得a1=6m/s2 小物块加速度a2=μ2g=2m/s2 可得 ts (3)撤掉外力时各自速度分别为v1、v2 v1=a1t1=6×=3m/s v2=a2t1=2×=m/s 撤掉外力后,物块匀速,木板匀减速加速度为a3 μ1(M+m)g=Ma3 得a3=2m/s2 设小物块从长木板中点滑动到最左端时长木板速度为v3,以长木板为参考系,则有 2a3×= 可得此时m/s 此时长木板的做减速运动加速度为μ1Mg=Ma4, 得a4=1m/s2 此后小物块做平抛运动,长木板做匀减速度运动,落地时距长木板左端的距离为 ﹣=0.38m 答:(1)为使小物块与木板保持相对静止,求恒力的最大值为12N; (2)当F=20N时,小物块经s滑到木板中点C; (3)当小物块到达C点时撤去F,小物块落地时与木板A端的距离为0.38m. 【点评】本题是相对运动的题目,要对每个物体分别分析其运动情况,利用运动学的基本公式,再根据速度和位移的关系及牛顿第二定律求解.本题运动过程较为复杂,难度较大.  
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考点分析:
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两根平行的导电轨道MN、PQ右端置于水平面上,左端与水平面成37°角,整个轨道处于竖直向上的匀强磁场中,导体棒ab与左侧轨道垂直放置,导体棒cd与右侧轨道垂直放置,如图甲所示.已知轨道间距L=1m,匀强磁场的磁感应强度B=1T,两导体棒的质量均为m=1kg,电阻Rab=2Rcd=10Ω,导体棒ab与轨道之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,导体棒cd与轨道之间无摩擦力,导电轨道的电阻不计.当导体棒cd受到外力F(图中未画出)作用,在水平面内按图乙所示正弦规律往复运动(规定cd棒向右运动为正方向)时,导体棒ab始终保持静止状态.求:

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(1)导体棒cd两端电压ucd随时间t变化的规律;

(2)0~5s内外力F做的功W;

(3)导体棒ab与倾斜轨道间动摩擦因数的最小值μ.

 

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如图所示,圆心角为90°的光滑圆弧形轨道,半径为1.6m,其底端切线沿水平方向.长为满分5 manfen5.com的斜面,倾角为60°,其顶端与弧形轨道末端相接,斜面正中间有一竖直放置的直杆,现让质量为1Kg的物块从弧形轨道的顶端由静止开始滑下,物块离开弧形轨道后刚好能从直杆的顶端通过,重力加速度取10m/s2,求:

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(1)物块滑到弧形轨道底端时对轨道的压力大小;

(2)直杆的长度为多大.

 

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有一节干电池,电动势大约为1.5V,内电阻约为1.0Ω.某实验小组的同学们为了比较准确地测出该电池的电动势和内电阻,他们在老师的支持下得到了以下器材:

A.电压表V(15V,10kΩ)

B.电流表G(量程3.0mA,内阻Rg=10Ω)

C.电流表A(量程0.6A,内阻约为0.5Ω)

D.滑动变阻器R1(0~20Ω,10A)

E.滑动变阻器R2(0~100Ω,1A)

F.定值电阻器R3=990Ω

G.开关S和导线若干

(1)为了能准确地进行测量,同时为了操作方便,实验中应选用的滑动变阻器是      .(填写器材编号)

(2)请在虚线框图1内画出他们采用的实验原理图.(标注所选择的器材符号)

(3)该小组根据实验设计的原理图测得的数据如下表,为了采用图象法分析处理数据,请你在图2所示的坐标纸上选择合理的标度,作出相应的图线.

序号

1

2

3

4

5

6

电流表G(I1/mA)

1.37

1.35

1.26

1.24

1.18

1.11

电流表A(I2/A)

0.12

0.16

0.21

0.28

0.36

0.43

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(4)根据图线求出电源的电动势E=      V(保留三位有效数字),电源的内阻r=      Ω(保∠留两位有效数字).

 

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用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系(交流电频率为50Hz):

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(1)按实验要求安装好器材后,应按一定步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序以字母代号填写在横线上:

A.保持重物(砝码及砝码盘)的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次

B.保持小车质量不变,改变重物(砝码及砝码盘)的质量,测出加速度,重复几次

C.用天平测出小车的质量

D.平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动

E.挂上重物,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点

F.根据测量的数据,分别画出a﹣F和a﹣满分5 manfen5.com的图线

(2)图2所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上.

根据下图可知,打下E点时小车的速度为      m/s.小车的加速度为      m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)

 

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如图所示,质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开.已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则(  )

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A.滑块向左接触弹簧的运动过程中,始终做减速运动

B.滑块向右接触弹簧的运动过程中,始终做加速运动

C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为满分5 manfen5.com

D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量满分5 manfen5.com时,物体的动能最大

 

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试题属性

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