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在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,取一段如图所示的纸带研究其运动情况...

在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,取一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,若物体做理想的匀加速直线运动,则计数点“A”与起始点O之间的距离x1      cm,打计数点“A”时物体的瞬时速度为      m/s,物体的加速度为      m/s2

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4.00,0.50,2.00 【解析】 试题分析:由匀变速直线运动的推论△x=aT2可以A与起始点O之间的距离,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小. 【解析】 根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出: xBC﹣xAB=xAB﹣xOA 计数点A与起始点O之间的距离x1为:x1=4.00cm, 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小.为: vA==0.50m/s, 根据运动学公式△x=at2得: a===2.00m/s2, 故答案为:4.00,0.50,2.00. 【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.注意单位的换算.  
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考点分析:
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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

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(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是     

(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:      (选填“变”或“不变”).

(3)本实验采用的科学方法是     

A.理想实验法      B.等效替代法       C.控制变量法      D.建立物理模型法.

 

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如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑.在箱子的中央有一只质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向是     

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如图所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=4kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50N,作用在物块2的水平力F=20N,整个系统平衡,g=10m/s2,物块1受      个力作用,物块3受      个力作用.

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物体由静止做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则物体的加速度是      m/s2,3s末的速度是      m/s.

 

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某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又原路返回到山脚,上山的平均速度大小为v1,下山的平均速度大小为v2,则往返的平均速度的大小是      m/s.

 

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