Question

探究加速度与力、与质量的关系的实验装置如图．实验时要将长木板的一端适当垫高是为了      ，

（1）保持小车质量一定改变重物质量得到如图2的A、B两条图线，由A图线得到的实验结论是      ，B图线不过原点的原因是

（2）保持悬挂重物质量一定改变小车质量得到如图3的C图线，结论是

Answer

平衡摩擦力；

（1）质量一定时，a与F成下比；没有平衡摩擦力或平衡不足；

（2）F一定时，a与m成反比．

【解析】

试题分析：明确实验原理，知道平衡摩擦力的意义，并能正确分析实验数据，能通过图象分析对应的结论．

【解析】
实验时要将长木板的一端适当垫高是为了平衡摩擦力，让绳子的拉力为小车受到的合力；

（1）由图2可知，A图中加速度与拉力成正比；

B图之所以不过原点说明只有拉力达一定程度时，才能使物体滑动，故说明物体还受到摩擦力的作用；故原因是因为没有平衡摩擦力或平衡不足；

（2）图3中说明在拉力一定时，加速度和质量成反比；

故答案为：平衡摩擦力；

（1）质量一定时，a与F成下比；没有平衡摩擦力或平衡不足；

（2）F一定时，a与m成反比．

【点评】本题考查探究加速度与物体的质量、物体的受力之间的关系中的数据处理问题，解题的关键在于明确牛顿第二定律的内容，并正确利用控制变量法进行分析．