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如图所示,质量m=2kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面间的滑动摩擦力大小等...

如图所示,质量m=2kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们间弹力的0.25倍,现对物体施加一个大小F=8N、与水平方向夹角θ=37°角的斜向上的拉力,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:

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(1)画出物体的受力图,并求出物体的加速度;

(2)物体在拉力作用下5s末的速度大小;

(3)物体在拉力作用下5s内通过的位移大小.

 

(1)物体的受力如图所示,物体的加速度为1.3m/s2. (2)物体在拉力作用下5s末的速度大小为6.5m/s; (3)物体在拉力作用下5s内通过的位移大小为16.25m. 【解析】 试题分析:(1)作出受力分析图,根据牛顿第二定律求出物体的加速度. (2)根据速度时间公式求出物体在5s末的速度大小. (3)根据位移时间公式求出5s内通过的位移大小. 【解析】 (1)作出物体的受力图,如图所示,根据牛顿第二定律得: ===1.3m/s2. (2)5s末的速度为:v=at=1.3×5m/s=6.5m/s. (3)5s内的位移为:x==16.25m. 答:(1)物体的受力如图所示,物体的加速度为1.3m/s2. (2)物体在拉力作用下5s末的速度大小为6.5m/s; (3)物体在拉力作用下5s内通过的位移大小为16.25m. 【点评】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,注意正压力不等于重力.  
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考点分析:
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在力学范围内,国际单位制规定的三个基本量为                  ,对应的基本单位为                 

 

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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车运动时拖动纸带,由打点计时器打出的点可求出加速度.

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①当M与m的大小关系满足      时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.

②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据,为了比较容易检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与     的图象.

 

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用30N的水平外力F,拉一静止放在光滑的水平面上质量为20kg的物体,力F作用3s后消失,则第5s末物体的速度和加速度分别是(  )

A.v=7.5 m/s,a=1.5 m/s2    B.v=4.5 m/s,a=1.5 m/s2

C.v=4.5 m/s,a=0          D.v=7.5 m/s,a=0

 

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如图所示为一物体随升降机由一楼运动到某高层的过程中的v﹣t图象,则(  )

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A.物体在0~2s处于失重状态

B.物体在2~8s处于超重状态

C.物体在8~10s处于失重状态

D.由于物体的质量未知,所以无法判断超重、失重状态

 

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如图所示,吊于电梯天花板上的物体处于静止状态,下列说法中正确的是(  )

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A.绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是一对作用力与反作用力

B.物体的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力

C.物体的重力与绳对物体的拉力是一对作用力与反作用力

D.物体的重力的反作用力作用在绳上

 

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