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(4分).有一个同学用如下方法测定动摩擦因数:用同种材料做成的AB、BD平面(如...

(4分).有一个同学用如下方法测定动摩擦因数:用同种材料做成的AB、BD平面(如图所示),AB面为一斜面,高为h、长为L.BD是一足够长的水平面,两面在B点接触良好且为弧形,现让质量为m的小物块从A点由静止开始滑下,到达B点后顺利进入水平面,最后滑到C点而停止,并测量出满分5 manfen5.com=L,小物块与两个平面的动摩擦因数相同,由以上数据可以求出物体与平面间的动摩擦因数μ=________.

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【解析】 试题分析:由动能定理,对从A 到C的整个过程,,即,而,故 考点:动能定理。  
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考点分析:
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(4分).某放射性元素质量为M,测得每分钟放出1.2×104个β粒子,21天

后再测发现每分钟放出1.5×103个β粒子,该放射性元素的半衰期为       天。

 

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(6分).如图(a)所示,在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车,甲车系一穿过打点计时器的纸带,当甲车受到水平向右的冲量时,随即启动打点计时器,甲车运动一段距离后,与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动,纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车运动情况如图(b)所示,电源频率为50Hz,则碰撞前甲车运动速度大小为______m/s,甲、乙两车的质量比m:m=_______.

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(6分)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(填字母)(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是(   )

(2)打A纸带时,物体的加速度大小是     m/s2

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如图所示,在水平地面上放着A、B两个物体,质量分别为M、m,且M>m,它们与地面间的动摩擦因数分别为μ、μ,一细线连接A、B,细线与水平方向成θ角,在A物体上加一水平力F,使它们做匀速直线运动,则  

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A.若μ=μ,F与θ无关                  B.若μ=μ,θ越大,F越大

C.若μ<μ,θ越小,F越大           D.若μ>μ,θ越大,F越大

 

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a、b两物体同时、同地、同向做匀变速直线运动,若加速度相同,初速度

不同则在运动过程中,下列说法正确的是                   

A.a、b两物体速度之差保持不变    

B.a、b两物体速度之差与时间成正比

C.a、b两物体位移之差与时间成正比

D.a、b两物体位移之差与时间平方成正比

 

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