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(6分)长乐某校物理探究实验小组,使用50HZ交流电,利用打点计时器打出的一条纸...

6分)长乐某校物理探究实验小组,使用50HZ交流电,利用打点计时器打出的一条纸带如图所示。ABCDE为我们在纸带上所选的计数点。每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出。则:
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1)计数点间的时间间隔为____s
2)根据纸带上所测得数据,打点计时器打下C点时小车的瞬时速度,vC_________m/s;(计算结果保留两位有效数字)
3)小车的加速度a_________ m/s2。(计算结果保留两位有效数字)

 

(1)0.1 (2分); (2)0.34 (2分); (3)0.40 (2分)(备注:0.4不给分) 【解析】 试题分析: (1)打点计时器的周期是0.02s,每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出,则每相邻的计数点间共有5个周期,则时间间隔为0.1s; (2)匀变速直线运动中间时刻的速度等于这段平均速度,则。 (3)由逐差法可得: 考点:本题考查利用打点计时器测物体运动速度、加速度、匀变速直线运动规律。  
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考点分析:
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测定匀变速直线运动的加速度实验是同学们进入高中学习的第一个分组探究实验,在实验过程中,物理老师记录了部分探究实验小组同学的实验过程或行为:
某实验小组同学走进实验室就开始动用实验器材,实验过程中在实验室到处跑来跑出,实验结束后没有整理实验器材并把没有用的纸带随手乱扔。
某实验小组安装好实验装置后,先放开小车,再接通电源,打点,给纸带编号,换上新纸带,重复三次实验。
某实验小组从三条纸带中任意拿出一条纸带,标上记数点(每隔5个自然计时点作为一个计数点)012345,测量各相邻计数点之间的距离,把测量结果填入表中。
某实验小组在处理数据时讨论,若电源频率高于50HZ,但计算仍按50HZ计算,得出的物体加速度数值将比实际值偏小。
你认为以上实验过程、行为和结论正确的是:            (填序号)

 

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A.增大            B.不变
C.减小           D.条件不足,无法判断

 

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